山东大学第十五届研究生支教团（新疆）

 

工作纪实

 

2013.11.01 - 2013.12.31

★本期导读★

一、支教团（新疆）大事记

1、山东大学大学研究生支教团组织伊宁县第二中学科技节活动 

2、山东大学研究生支教团参加伊宁县西部计划志愿者第二次例会

3、山东大学研究生支教团多样形式加强党支部建设

4、山东大学研究生支教团观摩伊宁县重点工程

5、山东大学支教团齐聚爱心辅导站分享工作经验

6、山东大学支教团五进基层开展12·5服务周活动

7、山东大学支教团学习回信精神领悟服务内涵

8、山东大学支教团走进农村小学开展安全教育

9、山东大学支教团走进辅导班开展“道德讲堂”谈感恩

10、山东大学研究生支教团组织伊宁县第二中学读书节活动

11、山东大学研究生支教团随伊宁县团委书记帕力哈提慰问贫困家庭

12、山东大学支教团参加伊宁县春晚选拔赛

13、山东大学支教团助力县二中冬季长跑赛

14、山大支教团服务伊宁县冬季大培训军训汇演

15、山东大学研究生支教团融入服务地同庆元旦佳节

二、支教团（新疆）日志

三、支教团（新疆）掠影

四、支教团（新疆）队员支教心得

一、支教团（新疆）大事记

1、 山东大学大学研究生支教团组织伊宁县第二中学科技节活动 

11月2日上午，新疆伊宁县二中隆重举行了全校大型科技作品展览，山东大学研究生支教团四名支教老师指导学生参展，将科技节开幕以来各班的优秀作品进行了集中展示。

学校高二年级20个班开设通用技术课，张募群等4名老师指导每个班级制作了1－2个模型作品，并选出几名同学进行现场解说。参展现场各班级按照作品类型分配场地，桌椅、讲解材料均由各班自行准备。作品选题时，支教团指导老师因材施教，各有侧重。文科班的作品侧重于模型结构设计、模型原型创新，讲解学生更多地向大家介绍选材、创意和作品内涵；理科班的作品侧重于力学原理、系统反馈，各班讲解员给大家演示动作过程、讲解控制原理。无论是制作过程，还是讲解演示过程，学生们的动手能力都得到很大提高。

开始展出后，全校学生蜂拥而至，到自己感兴趣的模型前反复观摩、询问相关问题。高一年级的学生刚入学，对文理分科还没有很深入的理解，通过模型直接观察，增强了好奇心和浓厚的科学兴趣。高二年级学生参观自己班级作品，听取同窗好友讲解，邀请班主任参观指导，既促进了师生交流又增强了集体荣誉感。高三年级学生忙里偷闲，在紧张的备考之余，参观学弟学妹们动手实践作品，听取支教团指导老师讲解大学里文、理、工的各项精彩实践活动，更加坚定必胜信心，调整好备考状态。

山东大学第十五届研究生支教团来到伊宁二中后，积极调研学校文化活动现状，携手学校数、理、化、生其他备课组的年轻教师，举办首届科技节，为二中师生带来一场科技和文化的视觉盛宴。在下一阶段的教学工作中，支教团将着手准备适合当地学生现状的讲座，把大学的气息带到二中学生的高中生活。

 

2、 山东大学研究生支教团参加伊宁县西部计划志愿者第二次例会

11月11日，在伊宁县红领巾爱心辅导站汇聚了来自全县的西部计划志愿者，他们正在这里召开伊宁县西部计划志愿者第二次工作例会。伊宁县团委书记帕里哈提，团委副书记李凯红、阕愚受邀参加了本次会议

在会上，伊宁县团委副书记李凯红首先高度评价了近期志愿者工作的成绩，并勉励大家再接再厉，争取在各自的岗位上取得更大更突出的成绩。

来自伊宁县各服务单位的西部计划志愿者们依次谈了在各自的工作现状，并对团委的关心表示了感谢。来自山东大学研究生支教团的张募群提到，来到大美伊犁之后，感受到了新疆人民的热情；在服务单位工作之时，感受到了来自领导和同事们各方面的关怀；而团委作为西部计划志愿者的坚实后盾，更是为志愿者的工作和生活提供了方方面面的关怀和温暖。

伊宁县团委书记帕里哈提在详细了解了每一位志愿者的工作和生活情况之后，对大家在艰苦环境下依旧保持高效工作的态度提出了表扬，同时也针对志愿者未来的工作提出了殷切的希望，勉励大家发扬志愿者精神，在各自的岗位上发光发热，为伊宁县的发展做出自己的贡献。

 

3、 山东大学研究生支教团多样形式加强党支部建设

 

伊宁县研究生支教团新疆队召开集体会议，针对赴疆三个月以来的各项工作进行了回顾和总结，对下一季度的工作进行了讨论和规划。

回顾总结，撰写一份工作简报。经过共同讨论，支教7名队员畅谈工作经历、见闻和感触，并达成一致意见：和山东大学第十五届研究生支教团山西队，同步出一份工作简报，互相学习一起进步。工作简报的内容由大事记、图片剪影和队员心得构成，由两名队员做主编，其他队员辅助做编委。

展望未来，举办一个品牌活动。赴疆数日，支教团对服务地伊宁县二中的整体情况有了较充分的了解，经过初期设想，筹划举办捐书活动，丰富二中图书的种类和数量。具体操作起来，包括山东大学校内捐书行动、图书运费赞助争取过程和总体协调三大环节。支教团将进一步丰富策划内容，将此项活动落到实处。

立足当下，组织一场成长讲座。7名队员教授英语、政治、通用技术三大学科，和高一、高二年级学生均有交流和沟通，对高中阶段学生的迷茫和兴趣有充足的了解。支教队员将针对文理班级的不同情况、各班学生的性格特点和班级成绩，设计成长讲座，和文科生、理科生做近距离的沟通和交流。

与时俱进，开展一次理论学习。天下兴亡，匹夫有责，青年人更当以天下兴亡为己任。之前支教队员参加伊宁县二中党支部会议的理论学习，听取了李慎明教授《以苏联亡党亡国为殷鉴，建设和谐稳定美丽新疆》的视频讲座，对保持党和群众血肉联系有了进一步的理解和认识。下一阶段党支部将针对群众路线专题进行深入讨论学习。

志愿服务，设计一个精品课堂。山东大学支教团给伊宁县红领巾爱心辅导班注入了新的活力，通过一对一的帮扶，受助儿童的学习有了提升，性格也更加开朗。下一阶段，支教团将设计精品课堂，除了每周工作日定期一对一的辅导学习外，计划利用周六周日两天时间，开设英语入门班、硬笔书法班和写作辅导几大类精品课堂，进一步帮助受助儿童。

空谈误国、实干兴邦，喊破嗓子不如做出样子。明确了规划，更需要进一步责任到人、细致落实。山东大学第十五届研究生支教团新疆队7名成员将继续努力，不负众望，给支教服务地传播更多青春正能量。

 

4、 山东大学研究生支教团观摩伊宁县重点工程

11月26日，在伊宁县组织部的统一组织下，山东大学第十五届研究生支教团的代表与伊宁县“高层次紧缺人才引进计划”的研究生一道，在有关负责同志的带领下对全县的民生项目和重点工程进行了观摩。

观摩团首先来到了伊宁县吉尔格朗河综合治理工程，经工作人员的介绍，大家了解到该治理工程是全县为保护环境，改善民生所进行的一项重点项目。待该工程竣工后，可新增绿地近20万平方米，形成600余亩河面水景观，对县城整体面貌改善和城市品位提升有着重要作用。接下来观摩团又驱车来到了伊犁州最大的职业学校—伊宁县职业高级中学参观，在当地老师的介绍下，参加观摩的同志们对于全县的职业教育有了更深一步的了解，纷纷称赞县委县政府在提高劳动力素质上所做的努力。

在接下来的时间内，观摩团驱车分别来到了伊宁县为“高层次紧缺人才引进计划”研究生们准备的人才公寓，感受到了伊宁县政府和人民对于知识和人才的渴望；在参观由江苏省南通市援建的伊宁县人民医院时，感受到了内地人民对于新疆人民的支持；在参观伊宁县愉群翁回族乡以及墩麻扎镇的民生安居工程时，大家感受到了县委县政府对于改善农民住房，保障民生上所做出的一系列努力；在参观伊东工业园等重点项目时，观摩团的同志们感受到了伊宁县在发展中所蕴含的活力和生机。

在观摩活动接近尾声时，大家对于本次活动做了总结。大家纷纷表示，通过这样的观摩活动，对于大家所生活、工作的地方有了进一步的了解，也更加坚定了奉献伊宁，建设伊宁的决心。

 

5、 山东大学研究生支教团组织伊宁县第二中学读书节活动

11月25日，伊宁县二中首届读书节开幕。本次读书节以“经典润泽心灵，读书改变人生”为主题，历时一个月。开幕式由伊宁县二中政教处主任和方主持，校长陈曙梁致开幕词。

陈校长在讲话中提到，学校举办本次读书节的目的，是为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程。他强调，希望全校师生以本次活动为契机，激发学生的读书的热情，全校形成读书热潮，使校园充满浓郁的书香。全校学生要通过阅读在实践中与大师对话，养成良好的读书习惯，为人生奠基；教师们要指导学生实现从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生与书籍一生相伴，争做“读书之星”。

据悉，本届读书节由学校政教处、教务处主办，高一、高二级部语文组承办，分为宣传策划、组织实施、总结表彰三个阶段。届时将有“主题黑板报”、“寻找一本好书”演讲比赛、读书沙龙、精品图书展等活动逐一与全校师生见面。

6、 山东大学支教团齐聚爱心辅导站分享工作经验

12月1日，伊宁县全体西部计划志愿者齐聚县红领巾爱心辅导站，共同参加西部计划志愿者工作例会。本次工作例会由伊宁县西部计划志愿者联络员王超主持。

王超首先代表县团委书记帕里哈提对于这一阶段西部计划志愿者工作情况进行了总结，并对下一步红领巾爱心辅导站工作的开展进行了部署。山东大学研究生支教团的志愿者们作为代表，分享了目前在红领巾爱心辅导站的感受，并对于如何更好地开展下一步的工作提出了自己的见解。

接下来由获得西部计划先进个人荣誉称号的代表进行了发言，她总结了自己在第一年工作的心路历程，与大家分享了工作经验，并勉励大家共同努力，为“志愿者”三个字增光添彩。

会上还对《伊犁州大学生志愿服务西部计划志愿者考核实施细则（讨论稿）》进行了讨论和学习，并提出了相应的建议。会上还对于志愿者的日常管理等事项进行了讨论。