（一）自身原因

　　1、不良习惯太多

　　不良习惯虽然不是违法犯罪，但却是孕育违法犯罪的温床。抽烟是学坏的开始，酗酒是犯罪的促发因素，赌博是违法的重要诱因。在56份调查问卷中，仅有3人没有抽烟、酗酒、赌博等不良习惯，有15人抽烟、酗酒、赌博全沾，还有15人有过嫖娼的行为，比例达到27.8％。学坏从抽烟开始，酗酒是未成年人犯罪的促发因素，赌博是违法犯罪的重要诱因。相关数据显示，30％的打架斗殴与酗酒有关。在我们的调查结果中，就有18人是属于酒后违法犯罪，占到总数的32.1％。

　　2、心理状态太差

　　违法犯罪未成年人中个性压抑和逆反心理的比例较高，容易出现人格障碍。在调查中，75％的人觉得自己的个性受到压抑。从所拥有的资料来看，未成年人的违法犯罪的心理成因主要有以下几点：易受暗示心理、从众心理、好奇心强、逆反心理、逞强心理、模仿心理、寻求刺激心理、报复心理、拜金心理、嫉妒心理，我们的调查问卷反映如图表5。

　　3、法律知识匮乏

　　普遍认为，违法犯罪的未成年人文化水平低，道德观念差，法律意识淡薄是共性问题。调查中，对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》“没有听说过”和“只知道名称”的比例为60.1％，这个比例远高于普通中学生。64.3％人表示自己是由于法律意识薄弱才做出违法犯罪行为。

　　4、自我权益保护观念淡薄

　　调查中，72％的违法犯罪未成年人表示对自身的合法权益“了解一点，但不清楚”，更有62.1％的人是由于自身的合法权益受到侵害才走上歧途。他们往往不知道如何用合法的手段来维护自身的权益，以致于“以毒攻毒”，即以非法手段维护权益而导致违法犯罪。

　　（二）家庭原因

　　1、家庭“失和”

　　被调查的未成年人只有67.9％的人生活在双亲家庭，21.4％的人生活在单亲家庭，7.1％的人是由其他家庭成员抚养长大，还有3.6％的人是孤儿。他们中高达71.4％的人认为父母的感情对自己的各方面发展很重要，但有近半数的家庭父母感情不好。少爱型家庭极可能形成未成年人攻击性、冷酷、粗暴、过分敏感和极端自私的不良心理定势，当其不断增长的需求欲在家庭得不到满足时，就试图向社会扩张。

　　2、家庭“失教”

　　调查中，41.8％的人认为自己受到的家庭教育有问题。我们在问卷中设计了家庭教育方式一题，数据统计如图。有一半以上的未成年人未受到正确的教育方式。所谓“家长式的粗陋管教”即指当孩子与家长意见不合时，家长不会仔细倾听孩子的想法，甚至粗暴打骂；“一言堂的命令式”是指家长不会打骂孩子，但是在每件事情上都必须听从家长的意见；“不闻不问”是指家长不关心孩子，也不教养孩子。这些教育方法对健全人格的形成极为不利，很容易造成未成年人心理上的畸形发展，甚至使其走向极端。

　　3、家庭“失才”

　　调查显示，虽然本人文化程度在初中及以下的比例高达83％，但仍有51.8％的人希望家人关心自己的学业。可见，他们并非一心向恶。然而他们中大多数人都不能受到很好的管教，73.2％的未成年人家庭成员的文化程度也在初中及以下，更有37.5％的人因为“家人文化程度太低或其他生理原因”无法得到管教。

　　4、家庭“失德”

　　在被调查的违法犯罪人员中，23.2％的家庭存在家庭暴力，这里的“家庭暴力”是指父亲老是打骂母亲或是父母老是打骂孩子的情况。家庭成员中有违法犯罪行为被拘留、劳教、判刑的占到14.3％。父母是孩子的启蒙教师，父母的言行举止，对孩子的成长有重大影响。

　　（三）学校原因

　　1、教育体制不健全

　　大冶每年都会有一些未成年人初中毕业后直接流入社会，变成社会闲散人员。大冶市公安局现任局长王新华分析：大冶的教育体制和社会帮教体制不健全，导致青少年违法犯罪问题日益突出，是影响大冶社会治安的一大主因。他用了一个简单的公式计算：大冶每年有将近7500名初中生因升不了高中而抛向社会，这其中男性占一半，就有3500名；按照一半能通过各种渠道就业，还有接近1800名；有一半遵纪守法、不做违法犯罪的事，尚有900人；其中有一半无家长管理，无学可上、无工可做、无家可归的就有450人。这还不包括农村没有上学的、小学没读完的、初中逃学的和文盲等，每年累计不会低于500人，已经连续6、7年，将还要持续若干年，由此可见，青少年违法犯罪量很大。据调查发现，近70％的少年犯走过了一条由学生变为流生，再由流生沦为罪犯的道路。

　　2、德育法制教育缺乏

　　近几年来，虽然中小学设立了法律知识和品德教育课，社会上也开展了多种形式的普法教育活动，但大多流于形式，没有达到预期效果。许多未成年人仍旧不知法、不懂法、不畏法。在调查中，我们设计了学校德育法制教育问题这一项。75％的人表示学校开展德育法制教育是很有必要的，但对于开展情况的调查让人大失所望。

　　3、学校管理存在问题

　　根据调查显示，学校管理问题主要体现在学校片面追求升学率、老师的教育方法简单粗暴、对差生缺乏耐心细致的帮助教育等三方面上。

　　正是由于部分学校教育理念不正确，只注重应试教育，片面追求升学率，才导致老师只抓少数成绩好的学生，轻视或放弃另一部分差学生，甚至歧视打击那些升学无望的差生，迫使他们离校。同时，由于班级人数过多的客观原因，老师在精力有限的情况下，对学生的教育难免顾此失彼。久而久之，那些学习成绩较差的学生在学校中感觉低人一等，被人看不起，于是他们就会到社会上寻找安慰和欢乐，其中有不少人因结交坏朋友而走上了违法犯罪的道路。

　　4、其他

　　除了以上几点，我们还对学生的学习兴趣、学习压力、课外活动、逃学行为等进行了分析。结果显示，大部分违法犯罪未成年人对学习没有强烈的兴趣；他们的学习压力多是来自父母、老师和社会就业；除了学习，上网是主要的课余活动；82.1％的人有过逃学的行为，其中44.6％的人经常逃课，而他们逃课的原因除了学习压力大、做错事怕受处罚外，更多的是为了寻求自由与刺激。这些结果与表现良好的未成年人相比，有较大差别。表现良好的未成年人大多对学校有较为浓厚的兴趣；他们的学习压力多是来自自己；除学习外，他们的主要课余活动也是上网，但多是为了获取信息；他们极少逃课。

　　由此可见，提高学生的学习兴趣、降低学生的学习压力、丰富学生的课余活动虽然是学校作为教育职能部门应当发挥的作用，但实际操作起来却有一定的难度。

　　（四）社会原因

　　1、不良社会风气的影响

　　大冶市经济社会快速发展，已迈入经济发展的“黄金期”，也是各种矛盾的“凸显期”。未成年人正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受这种不良风气的影响，一些人经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，极有可能走上犯罪的道路。

　　在调查中，51.8％的人信奉极端个人主义、享乐主义或“金钱万能”，更有一名少年犯在“最想对未成年人说什么”这一题中，答道“你想怎么搞，就怎么搞，整个社会就是在乱搞。”不良社会风气对未成年人的负面影响应当引起全社会的警惕。

　　2、网络诱因

　　在调查中，喜欢上网的人数比例达到71.4％，他们大多在网吧上网，且上网频率较高，上网的主要目的就是娱乐（如游戏、看电视等）。需要指出的是，随着信息化时代的来临，网络已成为我们生活的一部分，喜欢上网的人越来越多，但是未成年人并没有太多的时间、精力、财力来沉迷网络。但调查中，有30％左右的未成年人承认网络已占据了他们的身心，他们无法控制自己上网的冲动，并把上网作为解脱痛苦的唯一方法。同时，“未访问过共青团系统网站”的人数比例与“浏览过色情网站”的人数比例均为80.4％。由此可见，网络带给这些未成年人的负面影响远远大于正面影响。这些违法犯罪未成年人也认识到这个问题。53.6％的人认为网络对他的违法犯罪行为有影响，且同意“网络的开放性使未成年人的违法犯罪问题更加严重”的观点。

　　3、社会管理控制不力

　　在不允许未成年人进入网吧的管制下，我们所调查的违法犯罪未成年人中仍有69.6％将网吧作为自己的主要上网场所－－这就是典型的社会管理控制不力的表现。调查显示，除网吧外，67.9％的人将歌舞厅、录像厅等娱乐场所作为活动场所。一半以上的未成年人认为适合自己的公益性健康娱乐场所太少，他们只能选择封闭在家，或行迹街头，或沉溺网吧、电子游戏室等场所。闲散的未成年人是违法犯罪的主体，如何对这部分人进行有效管理是个值得思考的问题。

　　通过对大冶市未成年人违法犯罪现状、特点及原因的分析，我们意识到预防未成年人违法犯罪是摆在我们面前的一项艰巨任务。它是一项长期的、系统的社会工程，既需要未成年人提高自身素质，又需要家庭、学校各司其职，还需要社会有关部门加大宣传、管理、执法力度。只有通过“自我、家庭、学校、社会”四位一体的预防体系，形成全社会都来关心爱护的格局，才能达到减少未成年人违法犯罪的目的。　（黄石大冶市团委　　张菡）

　　点评：未成年人违法犯罪是一个社会性的难题，且越来越呈现暴力型、团伙化、低龄化、作案手段成人化的趋势，引起了党中央的高度关注。而预防未成年人违法犯罪也成了一个全社会都在广泛关注的焦点。团中央在今年实施的“西部计划基层青年工作专项行动”中，明确将“预防未成年人犯罪”作为基层青年工作志愿者的四项任务之一，要求志愿者们围绕这项工作开展志愿服务，具有重大而深远意义。张菡同学在“基层工作学习体验月”期间，紧紧围绕这项任务，深入调研，多方听取和收集相关建议和资料，使自己获得了大冶市未成年人违法犯罪的最详实的资料和数据，文章论述深刻、见解独到，为当地预防未成年违法犯罪提供了重要的依据。（点评人：共青团湖北省委青年志愿者行动指导中心常务副主任　　吴红斌）