图为安徽师大第三届研支团成员孙文与正在开展支教工作的第五届研支团成员进行交流。 余梦雅 供图

　　虽然离开松潘已有两年时间，但在支教的过程和与后续接力志愿者的交谈中，孙文了解到学校图书室的设施均已老化，内容也与时代脱轨，山区和城市的孩子依然存在着巨大差异，西部的孩子只有通过读书这种最便捷的方式才能走出大山，了解外面的世界。回访前夕，孙文联系研支团队友通过众筹的方式，将募捐的善款购买了近300本课外图书捐赠给松潘中学图书室，志愿者们希望用小小的行动为山区的孩子带去更多全面完善的书籍，更好地帮助松潘中学渴望读书的孩子们，让他们感受到来自大山之外的爱心。

　　支教旨于奉献，不止于奉献，还在传承。在结束助力高考活动后，志愿者孙文回到曾经工作过的办公室，与正在进行支教的第五届研支团成员进行了工作交流。志愿者们真诚感慨着各自的支教体会，并对进一步提升支教工作效率和保障支教工作水平展开了讨论和反思。在与学弟学妹的交谈中，孙文也重温了自己一年的支教生活。

　　心中温暖如阳，眼里撒满星光。美好的时光总是短暂的，但驻于心间的志愿情怀却是永恒的。回访之行很快就结束了，志愿者孙文带着深深的情感和满满的爱心回到故地，又带着不舍和相机里的一张张合影离开。“有一种相聚叫离别，有一种离别是为了更好的相遇。学长这趟回访，让正在支教的我们也倍感温暖和敬佩。志愿服务是一份信仰、一种传承。距离结束支教还有两个多月，我们会站好最后一班岗，用实际行动为这一年的青春故事画上圆满的句号。”第五届研支团成员余梦雅如是说。

　　图为安徽师大第三届研支团成员孙文与第五届研支团成员在松潘中学合影留念。 余梦雅 供图

　　据悉，安徽师大是安徽省最早参与中国青年志愿者研究生支教团项目的高校之一，学校连续五年获评“全国西部计划优秀项目办”。近两年来，支教地回访成为该校研支团的持续活动，旨在为已经结束支教工作的志愿者们提供一个回到支教地重温支教生活的机会，同时与正在支教的志愿者进行交流，共同探讨和总结支教工作开展过程中的各种变化和问题，为今后更高效地开展支教工作提供有益借鉴。