中国青年网北京7月11日电（记者 李川 通讯员 赵芩）贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县苗族蜡染、古法造纸、苗族锦鸡舞、贾、苗族苗年、苗族服饰、苗族芒筒芦笙祭祀乐舞七个项目被国务院列为国家级非物质文化遗产保护名录。日前，远洋“探海者”全国大学生社会实践奖支持公益团队前往少数民族地区开展教育扶贫及文化传承教育调研。为了将少数民族文化资源转化为学校课程，最大限度为学生提供独特少数民族文化体验和生命成长养料，近日，合肥工业大学第十九届研支团远洋实践奖调研团深入丹寨县开展少数民族文化的传承教育调研。

　　合肥工业大学研支团远洋实践奖调研团队走在苗岭山路上。合肥工业大学研支团 供图

　　此次调研从校内与校外两方面展开。合肥工大研支团调查走访了丹寨县村级小学——长青第二小学，了解校内少数民族文化的传承教育。长青二小校长表示，在学校的特色文化教育中，民族传承教育举足轻重。该校不仅有民族特色文化的书籍，还有开展民族特色文化教育的师资力量，更有专门用来教授民族舞蹈和乐器的教室，此外，学校还开设了芦笙锦鸡社，每周抽出一节课专门用来教授学生吹芦笙，跳锦鸡舞；校园广播台还开设有苗语频道。随后，芦笙锦鸡社指导老师告诉研支团成员，学生对于学习吹芦笙、跳锦鸡舞的热情非常高涨，这表现了学生对于民族文化的认可与自豪。

图为合肥工大研支团远洋实践奖调研团队正在学生家进行走访。合肥工业大学研支团 供图

　　为了解学生家庭的民族文化教育，合肥工大研支团深入苗族学子家中进行调研走访。调研中，研支团成员遇见两位极擅芦笙与苗歌表演的爷爷奶奶。虽然听不懂苗语，但在“苗歌奶奶”的歌声里，研支团似乎也消去了一天的倦乏。据悉，“苗歌奶奶”已连续蝉联好几届当地苗歌比赛的冠军。“苗歌奶奶”表示，每年当地不定期都会组织各项民族特色文化比赛类活动，因此在当地自然而然形成一股学习和传承民族文化的氛围。

　　据悉，远洋“探海者”全国大学生社会实践奖是在团中央学校部的指导下，北京远洋之帆公益基金会、中国大学生社会实践知行促进计划执委会共同承办，旨在资助在校大学生参与社会实践，传播公益理念。此次调研中，研支团收获颇丰。徐凯杰