我们的相遇像个奇迹，所以我们都努力，让在一起的每一天都过成没有遗憾的诗句。

　　九月、十月、十一月，时光匆匆，我还清楚的记得刚接到一年级这34个娃时的情景。而现在已学期过半，先汇报期中考试成绩吧。

　　班级34人。90分以上29人，其中100分6人，99分7人， 80至90之间2人，70至80分2人，一人不及格。虽然考分不应过分看重，但看到这个成绩，我很满意。

图为新池小学一年级学生在期中考试答题中。常小文 供图

　　份量大，难度高，灵活性强，整整十二道大题，那么小的孩子，能将注意力保持一个小时，一个音节一个音节地读出意思，并解答出来。多么了不得啊！如果我们假定自己认不识那些汉字，再假定自己是刚上学两个多月的小人儿，再回想9月1日之前?他们懂什么、会什么，你就会和我一样情不自禁对他们产生崇拜之情。

　　回顾最近的复习时光，课堂教学内容缩水到只剩下读课文、写字、做作业、一张纸的小测验，就连一周两节美术课也被我拿走一届用去测试了。但让我开心的是学生用他的小身板解释了什么是功夫不负有心人？雷晨玺同学这次语文得了是98分，他从分不清楚声调到只错了一道题，是付出了多少努力啊。这几日读书他都全神贯注地，用胖胖的手指点着字，一个音、一个音，从他肉呼呼的小嘴清晰地送到我的耳中。我笑了------多么可爱的孩子！

　　还有车嘉鑫，上课查到她的时候，站起来，身子躬向书页，眼睛盯牢了将读的每个音节，恨不得把它们一个个都吃到肚子里，小脸涨红──多么努力。想想上周她妈妈急得给我发消息，询问娃在学校的表现。

　　现在坐在电脑前想：“孩子们，辛苦了。?”

　　而面对分数，不要计算它离100的差距是多大，而要计算从零起步，长出了多少。这样，只要及格，就是好收成。像车坤轩、行秀这样接受能力慢的学生，每得一分对他们来说都是收获。我要做的就是如何将收成增加。

　　在我心中，得90分是优秀，95分以上当属优异之列了。80多分的孩子中，一定是因为卷末两道题的题型太陌生，缺乏解题经验，以后多练习就行啦。如果家长能就丢分的地方强化训练，把问题解决在当下，那就更好了。这次考题出现的阅读理解，也使我意识到，一年级，掌握发音识字还不够，更重要的培养理解能力、表达能力。我的故事课可以着手准备了。

新池小学期中考试总结大会暨表彰大会一年级获奖者。常小文 供图

　　语文说分，其实也是件没劲的事情。所以我想让读到的家长知道：一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有；更重要的是孩子是否喜欢读书，他们喜欢上我的课才是我的价值所在。至于细心、考试经验之类的，至少有9年的时间学习考试呢，现在紧张什么？

　　又说回来，家长的紧张也是对孩子的重视。我第一时间把成绩发至家长群后，很多家长没有直接问孩子卷子错在哪了？而是回复了温暖的一句“老师辛苦了！”我实在是感动。

　　是啊，我有努力的孩子和通情达理的家长，那么自己真诚的付出，一定会被不断点燃，并维持热度。（作者，常小文，西北农林科技大学第十九届研究生支教团成员，服务于陕西省合阳县新池小学。）