总有些时刻，你无法用言语表达。支教的岁月过半，但感怀的弦歌却会一直唱不完...也许再问我什么是志愿时，我不想用激昂的语言来描述我的想法；也许再问我什么是青春时，我不会想用华丽的辞藻去修饰所感所悟；支教便是我青春中这样重要的一笔，在绝尘的山水中和质朴纯真的孩子们一起酝酿出成长的醇香。

　　时间也许是有限，但是我的心怀却有些难限。在走上三尺讲台前，我便有了这样的使命感：一定要激发起孩子们的学习热情和奋起精神，为他们的心灵打开一扇通向山外世界的窗口。支教应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。在传授具体知识的同时，也要教会山里羞涩内敛的孩子们自尊自信自爱。

　　我和小伙伴们的支教地位于云南省怒江州贡山县独龙江乡，这里是滇缅藏的交界山区。大自然给予独龙江鬼斧神工的景色，也设置了一道道高山深谷，在2014年隧道通车之前，这里的每一个冬天都会大雪封山。高山深谷带给我们的挑战，不仅仅是如何去授业解惑，还包括如何走进独龙族孩子的内心。长期的闭塞，让这里的孩子对我们这些“闯入者”既紧张又好奇。而我和他们的故事，便是从这样真诚而拘谨的碰撞中开始。

云南大学研究生支教团成员赵雪霏在家访学生中。赵雪霏 供图

　　我和孩子们的了解，从发现开始。或许是启蒙的晚，亦或者是家庭对教育的不够重视，独龙江孩子们对知识点的理解、接受和掌握能力和外的山外孩子相比，存在着差距。但他们却有很可爱的一面——对事物的强烈好奇心和与身俱来的动手能力，让我十分欣喜。一个课间，孩子们对我戴的眼镜产生了浓厚的兴趣，或许是他们之前没有见过“眼镜”这种东西，我摘下眼镜之后没想到竟在全班学生之间引发了一场“试戴风潮”。孩子们的表现，更让我忍俊不禁。不久之后，同学们眼中学习上的“后进生”，用实验器材里的细铁丝，自己动手做了一副铁丝眼镜，一顶铁丝帽子送给我，做的有模有样的，是我宝贵的新年礼物。

云南大学研究生支教团成员赵雪霏为学生理发。赵雪霏 供图

　　回望这半年的辛苦。“温室里长大的我”经历过被虱子跳蚤爬满身的煎熬，度过了泥石流塌方阻断道路中断信号的日子，适应了随时可能断电断水的生活，更拥有了靠自己摆脱困境的勇气和力量。看着汲取知识养分不断成长的学生的同时，我也在一件件事情过后惊叹自己的成长。

　　放寒假的日子，我和孩子们缓缓的道别；从大山中出来时，我忽然有些抗拒时间的流逝。我明白了这一年的岁月不会被辜负，那些留下的积淀将会是一生的回忆。这一年，无愧于心，无所畏惧，不负光阴，不负斯土。

　　我深信，任何的得到都是眷顾。能打动人生的，从来不是什么大场面，而是和独龙族的小朋友一样，用天真去对别人好，用本能去爱。

　　翻开手机相册，每拎出一张照片，都有一个在心中泛起涟漪的故事。所有的美好都事出有因。我很享受在独龙江的日子，像风走了八千里，不问归期；我很享受和学生的相处，像蓝田玉生烟，巴山话夜雨；我很享受在摸索中教学，像燕雀只身归故里，无复东西；我很享受在碰撞中成长，像雁塔钟声传四里，不论朝夕。

　　幸运的是，我们的故事，还在继续……（云南大学研究生支教团 赵雪霏）