2017年8月27日，作为西安工程大学第十九届研究生支教团的成员，我们一行人离别母校来到了陕西省安康市平利县。

　　当天中午在平利县教体局和团县委领导的安排下，我们八人被分配到了城关小学、城关二小和城关初中，而我和另外两位成员被分配到这所具有两百多年校史的学校——平利县城关小学。

　　在开始的几天里我们的具体分工还没有定下来，我们每天都在猜测会安排我们教什么，同时也在担心如果我们能力有限教不好怎么办，这种心情一直持续到具体任务分工出来的那一刻。我带三四年级的科学和二年级五班的体育，对于工科生的我来说教科学还算简单，但是让对体育知识了解甚少的我来教体育确实是一次挑战，所以在任务定下来后我就开始向刚刚认识的体育老师请教，并上网搜所相关资料开始精心备课。

　　当我第一次走进课堂站在讲台上既紧张又兴奋，看着教室内一张张陌生稚嫩的面孔，首先我通过游戏和语言交流同他们相互熟悉，然后开始讲我上课的要求，讲完要求后还剩一些时间开始正式讲课，我紧张的心情在不知何时已经消散，一节课也在不知不觉中过去，下课后我并没有马上离开，而是留在教室和学生们交流。

　　课后我将学生们的课堂反应与学生交流的结果进行总结反思，发现科学课我讲的内容学生们在日常生活中都有一定的了解，因此学生比较容易接受，但是在授课方式还存在一些问题，所以我利用课余时间去听其他老师讲课，学习他们的授课方式，并向一些资深教师请教，不断的改善我的授课方式。

　　孩子们不仅天真活泼善良，而且很聪明勤奋，学习也很认真。在上课时我对他们严格要求，在课后像朋友一样关心他们的学习和生活。小学的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养起来， 学生也越来越喜欢我。很快孩子们就和我交上了朋友，上课时我们一起努力学习，下课时我们一起快乐的游戏，我要尽我所能让他们学到更多知识。

　　教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。后来听同学们说，大家都很喜欢上我的课，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。 面对同事，我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质。一起探讨教学方法和理论，各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。我为自己能够融入这个集体而高兴。

　　在生活中，周内我们每天早上六点半起床，七点半到学校，中午十二点放学，吃完午饭就在办公室小憩一会，晚上五点半离校，有时还会加班，回去后备课，洗漱睡觉。这就是我们每天的日常生活，简单而平淡，平淡却不乏味。周末，我们还会一起打乒乓球、羽毛球、一起爬山等，在这里我们就是一个整体，相互鼓励，相互帮助。

　　时光荏苒，岁月如梭，支教生活已过去近三个月。转过头回望一下，这三个月的支教生活中，有成功，有失败，有过快乐，也有过心酸。但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里，我学到很多，感受很多，领悟很多。

　　当然，在这几个月的支教中，还存在着很多不足，还需要自己在以后的教学实践中不断改进，比如说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威严感，学生觉得我太亲切，有些调皮的学生管理起来很恼火，甚至有调皮的学生给我起外号。还有在体育教学方面，仅懂得一些基本的体育常识，对于一些专业性知识了解不足，需要我一边学习一边教，和学生共同努力进步。

　　在剩下的时间里，我要好好把握这次锻炼和提高自己的好机会，为支教的学校做出自己应尽的义务和贡献！最后，我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助，给了我一个发挥自己能力的难得机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了知识。支教生活，累并快乐着！（西安工程大学第十九届研究生支教团队员 王汉玉）