大学毕业后，作为西工大研究生支教团的一员，我有幸来到广西壮族自治区融水苗族自治县度过了意义非凡的一年，更有幸作为脱贫攻坚的亲历者，见证融水脱贫摘帽的历史时刻，见证这场彪炳史册的人间奇迹，在大苗山的三百余天里，有酸、有甜、有满满的回忆。

　　从花朵到园丁，语文老师耕耘记

　　“小古老师，我们什么时候上作文课呀？”

　　行走在校园里，最令我自豪的是——我是服务学校同时教授学生最多的老师之一。在服务的日子里，我先后担任九年级、八年级语文老师，同时我还成为九年级十个班共同的作文老师，定期在报告厅给学生们做作文专题的辅导。

图为为孩子们辅导作文。古淳月 供图

　　其实作为一个工科生，执教语文还是一个一波三折的故事。来到服务学校的时候，准备教物理；临近开学，接到学校通知让我教数学；新教师培训的时候，最终安排教语文。

　　作为一名支教老师，上好课、教好书无疑是我们的第一要务。来自东北的我，教材上的差异才是最大的困难。为此，我一方面积极向服务学校有经验的老师请教，认真研读课本，一方面发挥自己的特长，从作文等专题着手，提升教学能力。值得欣慰的是，孩子们逐渐喜欢上了我的课堂，成绩也有了稳步的提高，被孩子们亲切的称为“小古老师”。后来在语文组老师们的邀请下，我开设了九年级作文指导课。

　　从育人到育心，乡村老师守护记

　　寒假的时候，受新冠疫情的影响，我选择留在了融水，这让我有机会多去乡下走走看看，也让我对融水的教育有了新的思考。这里的孩子是幸福的，在党和国家的帮扶下，当地的教学条件有了很大的改善，不再是以往印象中的蜡烛煤油灯，石头垒课桌，甚至我所服务的丹江中学，学生们能够吃上四荤两素一饭一汤的自助餐。

　　现阶段真正影响孩子们成长成才的是家庭教育的缺失。这里的学生很大一部分都是留守儿童，由于交通不便，有的学生甚至只有寒暑假才能回家，于是陪伴成为了我们志愿者新的使命。由于年龄相差不大，他们习惯称我们为“大哥哥”“大姐姐”，我们也愿意去倾听他们的故事、分享我们的故事。我们的陪伴成为他们更丰富的生活经历。

图为在易扶点进行志愿服务。古淳月 供图

　　一年的支教服务，是孩子们了解外面世界最直观的窗口。我们的一言一行，都会影响着、改变着孩子们。还记得他们故作悬念的送给我那副哭笑不得的自画像，还听过他们在办公室找不到我的失望落寞，还看过他们私下塞给我的那些小纸条，还收到了他们精心准备的一份份特别的小礼物……这里的孩子最缺乏的是关爱，你的付出即使再微不足道，在他们看来也是难能可贵。

　　课余时间我们也会来到易扶点给那里的留守儿童、随迁儿童进行课后辅导。由于学校离易扶点比较远，来回骑车需要走20多公里，加上九年级教学压力比较大，我有一个多月没有过去陪他们了。有次我刚到路口，就看到孩子们大喊着“古老师”飞奔跑来。这完全在我的意料之外。团县委驻易扶点的同志说，孩子们经常念叨我们的名字，并笑称“你们这魅力，我都失宠了”。这也坚定了我的决心，困难再大我们也要将课后辅导坚持下去！

　　从班级到社团，指导老师筑梦记

　　我常常调侃自己是一块砖，哪里需要哪里搬。当然，我这块砖，不仅仅搬去了教语文，还成为学校新闻社的指导老师。指导小记者撰写新闻稿、用镜头记录学校的大事小情、定期推出丹江中学新闻台视频节目成为了我支教过程中的新任务。

图为和新闻社的学生们合影。古淳月 供图

　　他们说着并不标准的普通话，却在一遍又一遍地进行普通话诵读练习；他们在镜头面前躲躲闪闪，但眼睛中又流露出一丝丝渴望；他们还没掌握新闻写作的技巧，但又会反反复复地找我修改稿子……都说兴趣是最好的老师，其实我能做的仅仅只是为这些小记者编织一个梦，尽己所能的为他们提供帮助，期待着有一天他们中有人能够踏上这条逐梦之路。

　　除了指导新闻社以外，我还参与拍摄学校微电影、编写美德故事校本教材、指导学生参加演讲活动等等，在大苗山的这一年，我竭尽所能为孩子们发光发热。

　　从课内到课外，支教老师领航记

　　我们不仅要为这里的孩子们描绘多彩的童年，更要在孩子们的心田埋下一颗梦想的种子，期待它生根发芽。

　　初来服务地时，了解到这里的孩子们缺少“第二课堂”课外活动，更缺乏较为专业的指导，看着他们渴望的眼神和参与活动时开心的笑脸，我觉得必须做些什么。我们发起“领航行动”，联合西工大学生社团为服务地的学子提供素质拓展类课程。在西工大团委的支持帮助下，数以百计的西工大青年学子参与其中，上万人次的贫苦山区学子因此受益，这令我感到无比的欣慰。我们每一个研支团志愿者就如同一条纽带，连接着学校与服务地，缩短着心与心之间的距离。

在大年乡高僚村小学六一活动中，为孩子们发放书包。古淳月 供图

　　很多人问过我为什么要来支教，我的答案其实只有两个字“感恩”。我是一名来自单亲家庭的贫困学生，在学校、在社会各界的关心呵护下，我才有机会完成学业。所以在本科毕业的时候，我选择来到了广西融水、来到了大苗山，将这份爱传递下去。我希望能够通过自己的经历来告诉孩子们，“知识真的可以改变命运”。

　　（作者简介：古淳月，西北工业大学第22届研究生支教团团长，2020年8月-2021年7月服务于广西壮族自治区融水苗族自治县丹江初级中学。）