2014年8月8日到2015年7月15日，他们在大西北这片“面朝黄土，背朝天”的土地上走过了12个月的时光。学生们纯真快乐的笑脸快乐着他们；老师们忙碌又充实的身影也充实着他们；家长们喜悦幸福的话语更幸福着他们。他们，是万千志愿者中平凡的支教人，却竭尽所能地在一年的服务时间里做着不平凡的事。他们就是来自安徽师范大学的两名研究生支教团成员——王伟和焦睿。

　　每天6点不到就要起床，6点半准时到岗跟早读；晚上8点半陪学生一起下晚自习，就这样一天超过10个小时的工作量没有让他们有一丝抱怨和倦怠，因为他们深知一名班主任所肩负的责任，更铭记着一名志愿者所该有的奉献精神。

安徽师范大学研究生支教团成员王伟正在课堂上讲课。

王伟 供图

　　王伟，作为整个初一年级6个班级的政治老师，在别人眼里看来，似乎每天却要不断讲解着一样的授课内容，似乎是极其枯燥乏味，消磨人耐性的，而听过他的课的老师都会反映他的课十分生动有趣，课堂上充满了欢声笑语，更时而掌声不断。因为他几乎每节课都会准备一个与课本内容有关的小游戏，让学生们在各种游戏中学到知识。比如，他在上“自立自强”这一课的时候，就会带领学生们一起做“坐地起身”的游戏，让学生在游戏中体会一个人自立自强的重要性。他所带的思想品德在第一学期期末考试中更是位居全县第一。王伟还是一个特别爱岗敬业、关爱学生的老师。通常他都是办公室来得最早、走得最晚的那一位，如果哪天你发现他没在学校，那一定又是去哪个学生家家访了。他带的班级是年级老师都熟悉的“问题班级”（问题学生最多，最难管理的班级）。虽然他有时会大发雷霆，会恼羞成怒，却从未想放弃任何一名学生。

安徽师范大学研究生支教团成员焦睿在音乐课上教初一学生练习正确发声、用气。

王伟 供图

　　焦睿，初一年级的地理老师兼任音乐教师。学习播音主持专业的她并没有和王伟一样的相关专业教育背景，但她却将专业优势在课堂上发挥得淋漓尽致。一口流利标准的普通话，清脆动听的声音一出，便将学生的注意力全部吸引。针对初中阶段较难的地理学科，她不断钻研探究，将很多知识点化繁为简，将难背难记的重点提炼成顺口溜，一些难辨难认的地图经过她的趣味记忆识别，不再那么难记。音乐课上，她还教会学生怎样正确的发声、用气。不仅注重歌唱教学，更注重学生的舞台表现力和气质礼仪的培养。同时，身为班主任的她，管理班级也是有榜有眼，方法得当，她所带的班级在每一次校内月考、全县统考都位居前两名。

　　除了日常教学外，两位老师还不忘给学生拓展第二课堂。在刚刚到岗不久，他们的团队用了6天时间为600余名高三学生做了10余场主题报告。之后又在学生中开展了“感恩教育主题活动”、“雷锋日主题学习活动”、“心理辅导素质拓展活动”……今年三月两名老师还募捐了学习用品、衣物200余件，发放到了贫困学生的手中。本学期他们还利用周末的休息时间，义务开展兴趣小组班，利用他们自身所学和爱好专长，分别成立了“小主持人兴趣班”和“美工兴趣班”，共吸纳四十多名学生，帮助学生们更好地挖掘艺术潜能，培养和发展兴趣爱好，提升审美能力和综合素质。

安徽师范大学研究生支教团成员王伟、焦睿与学生一起合影。

王伟 供图

　　一年12个月的时光，就这样匆匆而过。如今，他们就要和深爱着的这片黄色土地挥手作别，就要和这群质朴的学生、憨厚的乡亲们再见，或许真的再也不能见了。而他们又必定是满载而归的，载着的是感动、祝福、情谊、成长……（文/焦睿）