一路西行，过黄河，穿隧道，越荒漠，河南大学研支团十三名成员抵达服务地敦煌、瓜州，也迎来他们人生历程中的第一课。从学生到老师，初为人师的他们完成了角色的转变，在具体的教学实践中也有新的体会与感想，让我们走进他们的支教生活，听听他们的心里话吧！

　　没见到我的学生之前，一直在幻想是怎样的情景，孩子们会喜欢这个闷闷的老师吗？会愿意听我讲课吗？……种种疑问出现在我的脑海里。怀着不安，焦虑迎来了开学第一天，孩子们见到我，主动上来给我打招呼，“老师好！”“您是新来的老师吗？”“您教不教我们啊？”…一句句问候，一个个问题，让我忘记了之前的顾虑，孩子们的热情打消了我的不安。逐渐地，我觉得自己不仅仅是他们的老师，更是他们的朋友。下课的时候，孩子们围绕在身边交谈，总有说不完的话，看着身边的小朋友，那种开心快乐无法用语言形容。俗话说“看人挑担不吃力”。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。当自己成为一名老师，才能够体会老师们的良苦用心，才能够理解老师们的爱与责任。今后我将继续努力，继续学习，争取做一名合格的人民教师！（霍东东）

　　刚开始的不适应和紧张已经随着身边老师、同学的帮助渐渐消失了。记得第一天上班，学校刚开学，小朋友们在走廊上一个个向我敬少先队礼并问好。这让我想到了小时候上学的经历，也让我对接下来的支教生活充满期待。当我真正进入教室看到一双双明亮的眼睛，情绪立马稳定了下来。小朋友们坐的端端正正、听的十分认真，这让我感到由衷地感动。短短的这一个多月，我时有思念家乡的情绪，也曾遇到了许多工作和生活上的困难，但更多的是收获了来自敦煌的关爱和体谅。接下来的日子里，我将努力克服工作和生活上的困难，严格要求自己，向其他老师学习，提高自己的教学水平，不忘初心，牢记使命！（黄逦茗）

　　随着时间的推移，刚开始迷茫不适应的情绪，现在已经烟消云散。记得刚开始上课的时候，十分紧张，害怕自己不能教给小朋友们知识，又害怕小朋友们不会积极地回答问题。没想到在上课时，学生们的表现让我逐渐放松了紧张的心情，真正感觉到了上课教书的成就。在生活中，学校里的领导和老师嘘寒问暖，与我亲切交谈，让我感受到了瓜州的热情。很快第二个星期也要结束了，在这短短的两个星期内，我感受到了作为一名老师的成就感，也认识到作为一名教师，一定要严格要求自己，服从学校的工作安排，严格遵守学校各项规章制度，时时刻刻不忘自己是一名支教老师！（李艺琳）

　　8月初我们一行来到敦煌，心中也对将要迎来的新生活充满了期待和好奇。我服务的学校是敦煌艺术旅游中等专业学校。由于本科期间我学了许多关于如何做教师的相关理论，也进行了许多培训，这些都给了我很多底气，所以当真正走上讲台上时心中兴奋要大于不安。在具体的实践中，我认识到了自己的长处和不足，我会不断改进，努力提高自己的教学能力，增强自己的知识储备。这一年的经历十分珍贵，是人生中浓墨重彩的一笔，我一定会好好努力，磨练自己，不断地提升自己的素养，使自己可以更好地投入到志愿工作中来，为培育大国工匠尽自己的一份绵薄之力，不辜负国家和学校的期望！（李佩妍）

　　少年剑刚配妥，出门便是江湖。来到瓜州的时间虽然不长，但我的成长却显而易见。我从刚来的青涩紧张，到现在已经可以顺利地完成团委与老师们分派的工作与任务了。虽然中专学校的孩子们文化知识基础较差，但他们的勤劳与诚实却深深感动了我。我从备课与讲课中感觉到了他们的努力与成长，我坚信每一个孩子都是祖国的花朵，每一朵花都有它独特的魅力，我一定会再接再厉，让每一个孩子都能学有所得，让他们的青春充满正能量！（张明萱）

　　从坐在教室里听老师讲课的学生到课堂上为同学们传道授惑的老师，这种身份的快速转变让刚来到这里的我稍有不适。但是在经历了两周的短暂时光之后，我感觉自己已经渐渐融入了北街小学这个温暖的大家庭。各位老师都对我关爱有加，在工作和生活中给予了我莫大的帮助。我在课堂上也能够游刃有余地带领孩子们在计算机的世界里畅游，没有了第一次给孩子们上课时的种种紧张和不安的情绪。在未来的一年时光里，希望自己能够不忘初心，用一年不长的时间，做一件终身难忘的事！（雷越）

　　在瓜州这个极具魅力的西部天地，让我初步尝到了当老师的滋味，初次感受到了当一位老师的责任与不易。与此同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的成就感，而那份成就感就是来自那一群可爱纯朴的孩子们。在这里，我们不是来游山玩水，不是去极地探险，不仅是去教书育人，同样也是磨炼自己，这对于我们参加支教的人来说既是难忘的又是精彩的。（杨浩）

　　时间一晃而过，来到敦煌已有一月余，从踏入西北大地的那一瞬，我就想到这一年里我将会和这个地方发生许许多多的故事，也将会留下深深浅浅的记忆。初到敦煌二中，就感受到学校老师对我的关心和支持。他们帮助我解决生活中遇到的问题，给予我教学上的鼓励与经验，时不时还会给我带些自家的葡萄和梨子，这一些些细节都让我倍感温暖与舒心。初上讲台，兴奋多于紧张，开心多于不安。看着眼前可爱的同学们，浑身充满了力量与干劲儿，也对未来的生活充满了信心！随着课程的深入和教学进度的加快，不安之感慢慢增加，惶恐辜负了学校的信任，惶恐辜负了同学们的期待，惶恐辜负了自己的热情。每节课都是仔仔细细、踏踏实实提前准备，每次作业都是翻来覆去、认认真真检查批改，这是必需也是责任。从学生角色转换为人民教师，明白了老师上课的用心，讲课的细心，辅导的耐心，也明白了家长们望子成龙，望女成凤的迫切心情，更加明白了好的教育对国家、民族未来的重要性。在接下来的日子里，包括我在内的13名河南大学研支团全体成员定会更加努力、用心、尽责，无愧青春的选择和誓言。（王煜皓）

　　时光飞逝，我们的支教生活也渐入佳境。渐渐对支教地和学生有了基本了解，工作和生活也慢慢适应。记得刚来时，学校刚刚军训结束，看着孩子们那一张张黝黑和稚嫩的笑脸，让我对支教生活充满了期待。看到自己的服务学校，让我觉得既是惊喜也是挑战，因为我希望对孩子们来说自己不仅仅是一个老师，还应该是一个大哥哥，在学习和生活中都可以互相交流、帮助。记得第一节课上，看着孩子们有礼貌地问好，让我觉得责任更重了，于是我暗暗下定决心，一定要准备好每一节课，认真上好每一节课，对孩子们负责。虽然平时工作会繁琐一点，但和孩子们打交道，让我的工作充满了趣味。虽然孩子们基础不太好，但大部分孩子们的学习积极性很高，这也给了我努力的动力。相信在今后的工作中，我一定会坚持尽自己最大的努力为孩子们做好服务工作。不忘初心，牢记使命。做我所爱，爱我所做。（孙增洋）

　　我满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，踏上了瓜州源泉第二小学支教的路途。做为支教老师，在支教的每一天，我始终牢记，要当一名好教师，必须爱岗敬业，关爱每一位学生。在与学校老师的相互交流过程中，不仅要建立起深厚的友谊，更要做到相互取长补短，共同发展。我下定决心，不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己，服从学校工作安排，向学校里的各位老师们学习。在生活中，支教团的成员们相互照顾，互帮互助，团结一心，建立起了深厚的情谊，我与他们成为了好战友，好朋友！这一年，我一定，竭尽所能，践行铮铮誓言；任重道远，铸就无悔青春。（王香玉）

　　来到敦煌已经整整一个月，虽然时间还不是很长，但在这短短的一个月里，我工作着，感动着，付出着，收获着。我深爱敦煌这个地方，我深爱三中这所学校，我深爱支教这份责任！还记得我给学生们上的第一节课，课前我还有些许紧张，但当踏入教室的那一刻，喊出“上课！”两个字，同学们齐刷刷起立回答“老师好！”时，我立马平静了下来。因为我知道，此刻，我真正成为了一名教书育人的人民教师，我要传道受业解惑，我要把精心准备了好久的第一节课讲给同学们听。在敦煌三中，我几乎不需要时间去适应，一切都是那么自然与美好。最后，让我用这短短一年的时间，来认真完成一辈子都不会忘记的事吧。（王闯）

　　通过这段时间的工作，我深深感受到瓜州学子对支教教师的喜爱，他们愿意同我交往谈心，让我犹如重回少年。在上课过程中，我发现同学们对计算机的学习十分向往，但他们平时接触计算机的机会很少，因此我将在接下来的教学活动中，优化课堂结构，让同学们在有限的课堂时间内掌握更多的计算机知识。我相信在瓜州的这一年，必定是充实难忘的。（胡耀辉）

　　据悉，河南大学于2006年获批加入中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目，2006年至今，河南大学已向甘肃敦煌、瓜州地区选派了共14批132名志愿者开展基础教育服务。目前，河南大学第十四届研究生支教团（全国第二十一届）已全部安全抵达服务开始为期一年的基础教育服务。河南大学研究生支教团秉承“明德新民，止于至善”的河大校训，坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，用实际行动践行青春诺言，为实现“两个一百年”的奋斗目标做出河大人应有的贡献。