人家说，女儿是爸爸上辈子的情人，我说，支教团成员是上辈子的兄弟姐妹。从不后悔做选择，很幸运与你们一起工作、生活、感悟人生。

　　工作篇

　　赵 梅——七年级九班的数学老师，因为只带了一个班，反而像副班主任一样，什么都管。这个孩子肚子疼了找她，那个孩子不想读书了找她，她还主动给孩子们上选修课，分享历史上那些珍贵的照片，奇妙的故事。她还负责学校广播站的改革工作。上课、找广播站的稿子、两次大课间指导广播员广播、第三个晚自习给跟不上的学生单独辅导都是她工作日的日常工作。

　　杨映天——八年级四个班的物理老师，一周满课时，还专门做了物理学史的课件，激发孩子们的兴趣、拓宽孩子们的知识面。他还是保康三中第二届国旗护卫队的教官，每天的大课间都在训练国护，国护跑步，他跟着跑，国护站军姿，他跟着晒太阳。他快成为三个人中最黑的人了。活动场上的东奔西跑，四个班物理课进度分别到哪里的晕头转向是他工作日的日常状态。

　　张帅——七年级三个班的历史老师，小老师有大能量。在课堂上，一个眼神全班立刻鸦雀无声；严肃的老师也有控制不住自己笑点的时候，一句话和学生笑成一团。

　　他喜欢历史节目，也会拿到课堂上分享给孩子们，欢声笑语中孩子们既提升了兴趣，又掌握了知识。他还是摄影师兼写手一枚，学校的大小新闻就在他指尖划过键盘的时间里悄然定格。历史课、拍拍拍、写写写是他工作日的日常行动。

　　生活篇

　　工作日想商量事情，居然只有吃饭时间和两位男士送女士回宿舍的路上时间。“三个人不工作”，不是没有工作，而是坐在一个办公室里即使是工作都很开心。

　　歌唱——“光阴的故事”

　　9月11号，学校举办教师节表彰大会，要求支教团出一个节目，9月10号那一晚上的选歌曲、练歌曲是别样的庆祝教师节活动。选歌一个多小时，虽是众口难调，却是互相配合。练歌到十一点，空旷的校园里回响着跑调的歌，哈哈哈哈。就此支教团的团歌诞生了！找到一首大家都会的歌真的是折煞三个人了。流水它带走光阴的故事改变了三个人，就在那多愁善感而初次流泪的青春！

　　滑轮滑——“我是你的随身听”

　　看到学校教学楼后面那片光滑空旷的场地，杨老师手痒买了轮滑鞋，刚巧我在大学修过轮滑课可以指点一二。轮滑第四课时，杨老师说他又一次学会了走路。我可以边散步边和滑着轮滑的他聊天，说点工作上的事情。我会装着他的手机，放音乐一起听，突然想起男友以前的一句留言“希望我的影子旁边总有你的影子”，我突然想到，“我是你的随声听！”咦，咋有点浪漫呢，啦啦啦啦啦。

　　我们的周末，洗完澡躺在休息室里一起敷面膜，没事下个厨做个晚餐，幸甚至哉，歌以咏志！

　　感悟篇

　　敬业不分地域。保康三中上至校长，下至一名普通的代课教师，都让我感动。校长在周末亲自搬桌子、搬椅子；代课教师会利用第三个晚自习给孩子们补课；住在学校里的老师会经常去宿舍看望孩子们；周末学校老师都走了，经常看到隋主任还在办公室加班；班主任杨坤老师假装走了又回来看学生的晚自习情况；等等。看到这些普通而又伟大的人儿，对我以后参加工作的态度又有了很大的影响。

　　少年进步则国进步。9月18日，一位班主任和一个学生的爷爷沟通，说是小孩子的成绩本来就落后，上课还不认真听讲，和孩子父亲联系结果还关机了，这位爷爷说："那就让她回家吧，反正不好好学，学了也没用。"我很震惊，我们家条件也不好，我爸妈经常拿不让我上学吓唬我，却从来没有真的这么想过，听到这位爷爷有这个念头我就觉得非常可怕了。后来了解到，小孩子在家里很懂事，会帮着做家务，自己洗衣服。爷爷可能是想让她回去干活。好在最后班主任留下了这个苗子，不管几天几年，还能让她再享受享受教育的快乐。我且不用九年义务教育来说这类现象，我希望她能明白，能够坐在教室里学习多么幸福，人生中再也没有这样无忧无虑的阶段了。

　　教是为了不教。杨映天把他的老师曾告诉他的话分享给了我和张帅——教是为了不教。我知道教育的终极目的是为了让学生学会自学，让每个人最后养成终生学习的习惯。

　　受“教是为了不教”这句话的影响，我们突然有所顿悟——支教是为了不支教！我们希望我们的到来可以为这所学校做一些事情，提供一些模式，增加一种思路。

　　当有一天研究生支教团不再来服务了，它留下来的国旗护卫队、育阳阅读班依然可以一届又一届地办下去。所以，支教团团训也有啦！教是为了不教！

　　我想，这绝对不是一个美好的愿望，也许几十年后，研究生支教团就真的成为一个美丽的回忆了。(北京化工大学研支团）