晚上7：50刚上完八年级生物课的我，在宁静的校园中慢悠悠的走向宿舍，边走边大口舒着气，终于结束了一天的课程，我在回宿舍的100米的道路寻求着片刻的休息时间。我尽可能的走慢了一点，因为知道走进房间就要开始为明天备课了。

　　前面是女生宿舍，一个小女孩安静地趴在门口，注视着什么，我慢慢向前走，眼看着就要超过宿舍了，女生疾步走了出来，从手里拿出一个用作业本纸叠的小船，说“李老师，问荷花祝你教师节快乐。”我接过小船，回了声“谢谢”，把小船翻过来仔细看了看“李老师，教室节快乐。”我怀着感动的心情看到房子里，问荷花趴在床上安静地写作业，我心想“一定要当好你们的老师，起码教到师字要写对”。

西北农林科技大学研究生支教团成员晚上备课。李梦园 供图

　　这是我支教中的一个小片段，晃眼间，我来西社初级中学服务已经一周多了。现在还记得到学校第一天的下午，学校里面的老师你帮忙提一个包，我帮忙拿一个箱子的场景。大家庭的感觉一下子就融进了我的心里，从那个时候看着西社的天、西社的树就有一种莫名的亲切和舒服。收拾完房子，我一个人在这个前后脚200步的学校里好好端详了一番，看着这个自己即将待一年的地方，眼神里充满了好奇，好似恨不得把房子从头拆开，一直看到尾。

　　开学第一天给老师分任务的时候，校领导决定把我直接分配到六年级数学并担任班主任，面对着毕业班要升学率的状态，我心里产生了5秒钟的忐忑，然后镇定下来，既然校长们相信我把至关重要的六年级交到了我手中，那我一定要好好加油，努力当好老师、班主任，让孩子们有一个更好的升学机会，也不要辜负校领导的良苦用心。

　　从一个学校出来，再进入另外一个学校，身份的转变不仅仅是教室里站和坐的问题，更多的肩上的责任。为人师表，教师行业的伟大是很难理解的，同时在小学生的心目中，教师是一个很神圣的职业。你不经意间的举手投足，问候闲谈都有可能去影响孩子们的日常行为。身为班主任，在日常中会尽量的规范自己的言行，尽可能的为学生做一个好的榜样，慢慢的，也开始认识、了解班级里的孩子，谁的字好看，谁上课比较调皮，谁性格内向，谁喜欢学习……

　　我很庆幸可以成为六年级的班主任，在第一周周末放假的时候，我嘱咐他们，回家之后一定要用父母的手机给我发一条到家的短信，等过了一个小时左右，一条“老师，我到家了”的短信在我手机上跳了出来，“好的”。我以为对话会就此打住，但接下来收到的短信让我开心了好久好久，“我会好好写作业的”。一句短短的话却在我心头泛起了涟漪，那一刻我似乎认识到了自己来这里的意义，我明白了身为老师能够给学生做的最大的事情就是让学生自己明白，学习要靠自己。

西北农林科技大学研究生支教团成员与学生合影。李梦园 供图

　　当那一句话出来的时候，我的内心是骄傲的，我感觉第一周的自己是成功，是属于优秀的。我想志愿服务最大的快乐莫过于这种突如其来的惊喜吧。

　　在西社的生活忙碌而又充实着，宁静的校园、友善的同事、可爱的学生，我一直相信支教这一年，这里有你想要的一切。在青春最美的岁月里选择了支教，就要在这里让青春绽放出最美丽的花朵。西社学校，谢谢你，这一年我终将留下青春里最美的花。（西北农林科技大学研究生支教团 李梦园）