题记：人生有许多次选择，我们无法保证每一次的选择都是正确的，但是我要保证我的每一次选择选择都是无悔的。

　　时光匆匆，作为支教老师已经两个个多月了。真正做了一个老师，才知道做老师的艰辛，并非表面看上去的那样轻松，但同时也体会到了一种满满的幸福。初到峨边县时，得知自己被分在峨边县最好的小学-县街小学，还是有点失落，虽然没有想象中的刺激、但是也很幸运，因为生活上很方便。

　　还记得刚接触四五六年级的同学时，他们没有我想象中的羞涩。第一节课我刚自我介绍完，他们的问题就接踵而来，让我应接不暇。“杨老师、你为什么要来我们学校呀？”“杨老师，你老家是哪里的呀？”“杨老师，你为什么不会说四川话呀？”“杨老师，你可以听得懂四川话吗？我不会说普通话，怎么办呢？”看到这么热情的孩子们，我非常开心，但是为了组织好教学，我还是严肃的摆出了七条原则八项规定。

　　在上课前我已经给他们强调过了，上课回答问题要举手，不要大家乱哄哄的一起说，老师会听不到你们的答案的。可是上课的时候依旧如此，一提问题七嘴八舌的都在说，我说举手回答问题，就没有一个人回答了，瞬间像泄了气的皮球，一个个都底下了头。看着他们躲闪的眼神，我说：“我们来学的目的是来学习的，正是因为不会所以才来上学的，倘若你们都会的话，为什么还要来学习呢，在课堂上不要害怕回答问题，不要害怕回答错问题，只要是你们认真思考得出的答案就可以说出来，如果错了，老师及时发现，你会进步的更快的。老师也是从学生过来的，我知道其实你们的思维都是在跟着老师的呢，只是害怕回答错了同学们笑话，对不对？人生不就是被人笑一笑，顺便也笑一笑被人嘛！当然老师这句话是开玩笑的。我们要懂得尊重别人，也要学会欣赏别人，”看着他们若有沉思的的脸庞，我把问题重复了一遍，虽然敢于举手回答问题的同学还是不多，但是已经在慢慢的转变了。其实孩子只需要老师正确的引导，他们会给每一个孩子一个公正的评价。这样的评价和认可会相互传染和传递，成为一种动力。希望我任教的班级没有对同学鄙视的嘘嘘声和嘲笑的目光，有的只是鼓励和欣赏。

　　每次一到上音乐课的时间，同学们就会早早的来到教室，一进教室全都围在我的周围，争先恐后的问着各种各样的问题。每天嗓子痛的都不想说话，但是看到他们笑脸又不忍拒绝。 当上课铃响起，我的目光落在讲台上时，看到桌子上放了两个东西，一个女同学低着头羞涩的说了一句送给你，就立刻走出了人群。我定睛一看，一个是纸折的钢琴，因为有黑白键，可以看出她的细心和认真，一个是手工贺卡，用彩笔涂了颜色，正反面都还写着字。礼物虽小，但是凝结了孩子对我的爱，瞬间我的眼眶就湿润了，这么多天的辛苦和付出，一下子就找到了寄托点。其实学校完全有理由不给我这个支教老师平时的一些福利待遇，但是学校却把我当作自己人，所有的福利待遇都和他们是一样的，这样的待遇也很让我感动。因为有了这些感动，我的内心有着无限的动力可以支撑着我走向更远。

　　初遇，一切安好，期待接下来进一步的相识相知。（四川师范大学第十七届研究生支教团杨琼）