自踏上这片热土已有大半年了，时间一晃而过，距离开只有短短几个月。一年真的不长，伤感的情绪也渐渐爬了上来……

　　到大凉山的第一天，便遇见了彩虹，内心自此多了一份安定。

　　在普格中学迎来了人生中的第一个教师节，倍感荣幸。我担任高一年级4个班的物理课，压力较大。这个学期文理分科后，就是2个理科班，2个文科班，同学们的基础普遍较差，教学中需要更多的耐心，一边摸索，一边前行。

　　四川师范大学第19届研究生支教团成员马洋正在给同学们讲解实验原理及步骤。马洋 供图

　　还记得第一节课，一声响亮的“老师好”振聋发聩，内心除了激动还有宁静。一双双单纯的眼睛，一张张斗志昂扬的脸庞，一个个可爱的人儿，自此我爱上了这个讲台……

　　在常规教学外，我还给同学们分享时事热点，例如十九大、引力波、霍金等，也常常和同学们谈心，为他们解疑答惑。希望他们除了书本，除了大山，还能看到更多更远的世界。

　　一个承诺

　　对于物理这门学科，实验性较强，这也让同学们对学习这门课充满期待。每个班有六七十位同学，分组实验难度较大，也担心同学们损坏仪器，所以学生只能观看来时做演示实验。每当我拿着实验器材走进教室做演示实验时，都能感受到同学们想亲手做实验的躁动不已的心。于是，我心里暗许，就算再困难，再麻烦，只要有机会，就一定要带同学们去实验室动手做实验。

　　四川师范大学第19届研究生支教团成员马洋给在实验课上指导学生做实验。马洋 供图

　　就在这学期开学的第三周，我终于实现了这个承诺。我带着同学们到实验室做了平抛运动的分组实验。他们表现的很好，超出了我的预想。实验过程中，同学们怀着新奇的心理，认真地操作着实验器材。他们的实验有成功的，也有失败的，我一一给予肯定并指出了问题。看到同学们有所收获，我觉得所有的付出都值得。

　　一份坚守

四川师范大学第19届研究生支教团成员马洋为学生讲解物理题。马洋 供图

　　彝族年，我返回成都准备参加一个培训。在返途中，班上（我担任了这个班的副班主任）的一位同学阿牛友色突然联系我说，彝族年后可能来不了学校了。我当时真的有点懵了，一直担心的辍学问题难道就要这样发生了吗？这可是一个有上进心，学习很努力的孩子啊。几经询问，阿牛友色道出了实情：家里有4个兄弟姐妹。他的父亲被生活的重担压得喘不过气来，那天喝了酒，发泄了抑郁已久的情绪，矛头指向了正在读高一的他。还未涉世的阿牛友色，心灵受到了冲击，感觉委屈，并有些赌气，想不读书了。我慢慢给阿牛友色疏导，教他现在应该怎么办，如何去调节与父亲的关系，最终去说服父亲。对于父亲来说，阿牛友色不仅是孩子，也是家里的一份力量，是可以帮家里分担的劳动力。

　　培训结束后，我立刻返回普格中学。当看到学生阿牛友色又回到学校后，我忐忑的心才终于放了下来。自此，每个周末晚自习，我都要把班上学生数一数，没有到的，就赶紧联系问问什么情况。在我的眼里，班主任就是学生的父母，一个与学生没有血缘关系的父母！

　　不论这里的路有多远，山有多高，这里，终将是我眷念一生的地方。站好今天的讲台，有一份热发一份热，有一份光发一份光，付出过真心，哪怕荆棘满路，尽管力量微小，只要能激起涟漪，定将奋不顾身勇往直前。

　　青春之花，正当放时，以爱之名，教书育人。

　　（作者：马洋，四川师范大学第19届研究生支教团成员，现服务于四川省凉山彝族自治州普格县中学。）