逃离了浮躁喧嚣的大学校园，来到了这个一开始有点让人胆怯的地方。一晃，大半年的时光过去了，生活倒也还是惬意的。天祝人民热情好客的，勤劳朴实的形象还是时时刻刻打动着我。只是慢慢的节奏，让人总感觉懒懒的，似世外桃源般的生活倒也让人有点意志消沉了，呵呵...

　　好久未提笔了，一开始还是有点觉得生疏。但还是想梳理一下这段支教岁月，不为别的，总得给青春留下点什么，我好害怕自己的2014是空白的，所以还是决定下笔了。

西北师范大学第二届研究生支教团成员张猛的创新型梦想课堂。

　　初来天祝的日子，伴着慵懒的阳光和淅沥的小雨，自己一时没转过来，好像是来到了江南。雨滴像失恋的少女的泪，洒在我的心里，凉凉的。开始的支教生活，有点紧张和不适，突然的角色转变。让我有点丈二。觉得自己像是被上帝遗忘了的那一颗尘，和着无视的雨，洒入泥土。在开始那些极度缺乏归属感的日子，生活还不忘再给你吹点小风，让我这多远离了家乡的浮萍飘得更远了一些。可，消沉不是我的性格。更何况面对那些眼神，那些既清纯，又“稚嫩”的眼神。是那些眼神让我这颗漂浮的心迅速安全着陆。教学工作有条不紊的展开，让我的生活慢慢地变得丰满。正常的教学工作之余，我们团队还拓展了一些第二课堂活动如:“七彩课堂”关爱农民工子女系列活动、“梦想一课”创新型第二课堂、“纸飞机”写给父母的一封信——亲情教育活动等。

　　经过一学期的教学服务工作，我收获的很多，也成长了很多。在这里我只想谈谈我在支教生活中的一点最强烈的体会：那就是震惊，天祝孩子的教育现状让我震惊，当然我不是震惊孩子们的智力，震惊的是孩子、家长、社会对于教育的态度，那种漠然是我在任何一个地方都不曾体会的。真心害怕放牛娃的故事在这个年代，在这片土地再次上演。“基础教育”的薄弱，在这个地方随处可见，孩子们对待学习的态度与这个地方勤劳、勇毅、质朴的形象是那么的格格不入。良好的师资条件和基础教育设施，在这儿从不少见。但，这里却奇缺一种精神，一种对教育的尊重和热爱或是执着的精神。硬件的长足发展，无法从根本上改变孩子们的教育现状。这儿也急需一场革命，一场关乎民族地区教育的革命。