大概十几年没写过日记了，当队长小白说要写一篇支教日记的时候，我拧着眉头想着该如何下笔。写不出什么壮志豪情的东西，那就絮叨絮叨支教的日常生活吧。

　　第一篇 德育处的一个小时

　　大概就是耳边一直回荡着对我的呼唤。

　　“小王，把这个东西给我发出来。”

　　“雨心，这篇信息今天要出来的哦。”

　　“雨心，你看看这个表格怎么这样啊”

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　　（注：“发出来”意思是打印出来；“信息”是指新闻稿，给即将来到的新疆的20届小朋友的德育处生存指南）

　　第二篇 上课的一个小时

山东大学第十九届研支团成员王雨心。王雨心 供图

　　作为一个业余音乐爱好者的我，成为了一个不会拉手风琴的音乐老师，不过还好小时候学过一点钢琴，所以今天依旧要抱着沉重的电子琴，下节课是二年级2班的音乐课，走着。

　　这节课该教新歌《小鸡的一家》了，正式学新歌之前，是日常的吓唬小朋友。二年级的小朋友，就像记忆只有7秒的金鱼，上一秒你训完他他坐得笔直，下一秒又眼睛一转准备捣乱。所以这顿训必不可少。

　　训完了开始上课，例行给他们提了几个问题“你家有几口人？分别是谁？”，“小鸡的一家又有哪些家庭成员呢？”一抛出这些问题，这些小“猴子”就不安分的躁动了起来，手都举得老高，有些恨不得站到凳子上让我看见他。

　　问完问题，开始放不同的鸡叫声给他们听，让他们猜是小鸡家里的谁的声音，放声音的时候感觉教室从未有过的安静，放完之后，二年级2班的教室已经不再是一个教室，瞬间变成了养鸡场，每个人都嚎着鸡叫声，让我又是一顿吼，虽然心里早就哭笑不得，这群孩子真是让人又爱又恨。

　　第三篇 儿童福利院的一个小时

　　在儿童福利院的值班工作，每两周轮一次。9点整到达福利院，开始1个小时的辅导任务。辅导这些孩子的时候，时间总是过得特别快。

　　这一个小时里，去检查发呆、乱动的孩子的作业写完了没，给几个孩子听写词语，又给几个孩子讲讲英语、检查数学作业，按住那些调皮的小“猴子”……四年级的马利缘小朋友，被我瞪了一眼之后，总是凑过来说“真是没见过比你更凶的老师”，然后被我一顿揉。初三的热海勒同学，玩儿口腔溃疡贴被我发现，听写他化学元素表，他的汉字写得歪歪扭扭的，我嫌他字写得丑，他才对我说他之前基本没学过汉字，我拍了拍他的肩膀说，“那你挺厉害的，不过写错了三个，继续背！”他无奈地抱着头笑了会儿又拿起了化学书……

　　第四篇 一些幸福的瞬间

山东大学研支团成员王心雨教孩子唱歌。王雨心 供图

　　当老师的幸福感，其实都来源于一些小事。

　　比如护校的时候，一个一年级的小女孩儿突然看着我绽放出一个大大的小脸，然后甜甜地说了声“老师好”。比如我不再带三年级的音乐课，但偶然路过三年级4班，突然冲出来一个小朋友，抱着我说，“老师你为什么不教我们了，我好想你”。比如福利院晚自习的课间，个头小小的五年级的腊涵俊，自己分到的苹果硬塞到我们手里，然后假装自己肚子疼吃不了东西。比如……

　　太多太多幸福的小事，让时光变得温柔，一切行动都是收获。（山东大学研支团成员 王雨心）