2018年8月1日，辛纪元作为燕山大学研究生支教团团长，和其他两名成员张宸域，邢贺一起来到柴达木，开启了为期一年的支教之旅。

　　辛纪元和团队成员都是一毕业便选择来西部支教的，他们放弃在他人看来更好的选择，只因为心中怀揣的支教梦想，从燕赵大地到青藏高原，从零海拔地区到海拔2980米的德令哈，成为柴达木路小学教师队伍中的一员，他们脚踏西部大地，为柴达木教育事业无私奉献，绽放出了最美的青春之花！

　　心之所向素履以往

　　“报名参加支教团的想法很简单，我想用自己的实际行动为西部地区的孩子带来哪怕一点点帮助，一点点影响就足够了。”辛纪元说。现在淡定从容的他，其实在来之前也对自己产生过怀疑，能不能适应西部地区艰苦的环境？能不能战胜青藏高原高海拔对身体的挑战？但迷茫是短暂的，心中的支教梦，“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的神圣使命，变成了他披荆斩棘、迎难而上、继续前行的动力。携梦而来，辛纪元为自己的选择感到自豪。其他两名成员和辛纪元的想法相同，他们都想用一年的时间，做一件终生难忘的事。

　　一年中，辛纪元和伙伴们在完成教学任务的同时，积极参与学校各项工作，有效缓解了学校教师资源紧缺的压力。教学上，他们承担了学校六个年级的全部科学课程，每周课时18节以上。当有班级缺少语、数、英等学科老师教学时，他们也会第一时间顶上。除此之外，他们还承担了学校办公室、教导处、德育处等的一些行政工作。一年中，他们任劳任怨，以饱满的工作热情活跃在学校各项工作中，为学校更高质量开展工作贡献了力量。

　　春蚕无悔蜡烛有爱

　　用青春浇灌初心，用行动践行梦想。在德令哈市柴达木路小学有两个地方深受学生喜欢，一个是科学实验室，一个是机器人活动室。

　　去年8月份刚到德令哈，辛纪元和队员们在团德令哈市委的爱心课堂陪伴留守儿童的时候，接到一个学校认为非他们不可的任务。到底是什么任务呢？来到学校，他们看到一大堆纸箱。“纸箱里是学生科学实验仪器，涉及物理、生物、化学等多个学科，应有尽有。这么好的资源被闲置太可惜了。”辛纪元说。说干就干，3个人一边兼顾爱心课堂，一边在学校起早贪黑地干了起来。他们按照学科把实验仪器一个一个地整理好并分类放置。“当看到整齐的实验室最终被我们整理出来的时候，想到学生们开学就能用上，心里还是很有成就感的。”辛纪元说。

　　后来学校开学没多久，上级部门给学校配置的机器人就到了。看到机器人，一想到学生可以接触到这么高科技的东西，辛纪元他们很开心。虽然他们之前也没有接触过中小学生机器人，但还是秉持着认真负责的态度，利用工作之余研究机器人课堂设置、教学方法。终于在当年12月，机器人班开课了。因为机器人课单次课程时间不能过短，也不能耽误学生正常上课，所以只能周末上课，就这样他们每周原本两天的休息时间，就变成了一天半。

　　他们的奉献精神、工作态度、能力带动影响了学校的其它老师，许多老师都表示从他们身上学到了很多，学校领导也多次在教职工大会上倡导向他们学习。

　　在与学校的一些班主任沟通过程中，辛纪元了解到学校里存在许多家庭条件不好的孩子，他们的学习用品都是老师帮助购买的。眼睛闪闪发光的孩子背后的艰苦生活，深深地戳痛了他的心，这让他想为孩子们做点什么。经过一段时间的酝酿，他和伙伴们发起“青燕助学一对一帮扶计划”。学校调查、家访学生、发布消息寻找资助人、对接资助人、接收资助款、发放助学金，一连串的步骤让他一忙就是一个月。

　　活动一发起就得到了燕山大学校内外老师的关注和支持，最终把9600元助学金发到学生手里，这其中有一部分钱就来自他们自身。虽然现在拿的志愿者补贴，回去读书拿的研究生补贴都很微薄，但他们觉得自己节省一点，能帮助一个孩子的求学梦很值得。“可能我们今年帮助的学生不多，给孩子们的帮助很微弱，但我们支教团会一届一届把这个项目做下去，努力帮助更多的孩子们！”辛纪元说。

　　科技扶志点亮梦想

　　“苔花如米小，也学牡丹开。”这是辛纪元很喜欢的一句诗，他希望孩子们能像苔米一样自信地绽放，不要小看了自己。辛纪元在给孩子们传授知识的同时，也注重培养孩子们树立远大的人生理想。

　　“小学阶段是启蒙教育的最佳时期，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。我在上课的时候会给孩子们讲我的大学，讲一些科学家、高科技的东西，经常把课堂变成了‘扶志’课堂。我也在学校策划了一些‘爱国主义’、‘四爱三有’、‘树立理想’等教育活动，希望帮助孩子们开阔视野，树立正确的世界观，引导他们从小树立远大志向。”辛纪元说。

　　在学校教授科学课、机器人课的过程中，辛纪元感受到学生们对前沿科学技术的向往与兴趣，便萌生了成立科技课堂的想法。于是他在学校又办起了“青燕科技助梦课堂”，通过网络平台搭建“云课堂”，由燕大师生为支教地学生讲解科技知识、解答科学问题，将大学校园里的有益资源输送给服务地，帮助孩子们开阔眼界、树立理想、追逐梦想。

　　一年中，辛纪元发挥专长，通过一些科技课努力点亮孩子们的梦想，他指导学生取得了一些让他自豪的成绩：德令哈市首届青少年科技创新大赛一等奖、海西州“振兴杯”中小学生机器人竞赛一等奖、青海省青少年机器人竞赛三等奖等。在指导学生过程中，有一件事令辛纪元记忆深刻：“准备机器人竞赛的时候很辛苦，学生跟我每天都忙到晚上八点左右，在参加完省科协的比赛后，另一个省教育厅的比赛因为我个人身体及其他一些因素不能参加了。当我告诉孩子们这个消息的时候，我一直以为孩子们被我强制要求早就厌烦了，没想到他们都低头哭了。当时我很心酸也很高兴，我想也许我真的在孩子们心中埋下了一颗小小的种子。”辛纪元在期待着孩子们成长为参天大树……

　　虽然现在支教生活已经结束了，但辛纪元还没有着急回阔别已久的家乡，一方面他想把一年忙碌工作没好好看看的青海再看看，更重要的是他想利用这几天再去那些受助学生家里看看，那是他的牵挂。“想家是一定的，但我还是放心不下这几个学生。”辛纪元说。

　　青春也许可以有很多样子，辛纪元和伙伴们选择了让青春之花绽放在祖国西部，他们的青春因奉献而闪闪发光。