室外最低温度零下10度，对于来自南方的我，这已是往年所能承受的极限。而现在我却已经习惯了六点起床，陪着孩子们晨跑，听着教室里的读书声，迎接每一天第一缕阳光······今天是我支教的82天，不到三个月的时间里，我完全从一个城市里的大学生转变为一名山村教师。曾经的我以为这种身份的转变是漫长且艰难的，因此我对“支教”这回事曾满怀好奇、憧憬，还有一丝迷茫。后来，我才知道有些转变只需要一天或者一句话。

中国矿业大学第二十届研支团成员俞健在石家田学校上历史课。朱鹏 摄

　　来到石家田学校的第一天，来不及欣赏大山的美景，我就被开学欢乐的氛围所包裹，担任七年级二班的临时班主任。刚似懂非懂地和家长交流完，就组织了开学第一次班会。孩子们的笑容迅速融化了我，这是我在大山里感受到的第一缕“阳光”。从发放课本到组织观看《开学第一课》，当老师第一天的感觉就是一个字“累”。回到宿舍已是黑夜，才意识到自己的行李箱还未曾打开过。

　　灵丘地处山西东北部，石家田地处灵丘东北部，双重东北给我带来的感受就是冷。除了冷，这里大风也狠，当地老师说“这里一年只刮两次风，一次刮半年...”所以没课的时候晒晒太阳成了每天最幸福的事情，如果说更幸福的事情，那就是孩子们给我带来的那一缕缕深入心灵的“阳光”。

中国矿业大学第二十届研支团成员俞健在辅导学生功课。李真玉 摄

　　七二班有个学生名叫曹壮壮，长得敦实可爱，他也自然而然地成为了我上课提问的焦点。一天我提问他，“壮壮，起来回答一下问题”，他居然像个小女生一样傲娇地趴在桌子上，委屈地说了一声，“老师，你能不能别叫我壮壮了”。我问他原因。他说“你这样亲切的叫声特别像我的爸爸妈妈，你一叫，我就想爸爸妈妈了。”全班同学哄堂大笑，而我心灵却受到一击。这里的孩子很多是留守儿童和单亲家庭，学校的大部分孩子住校，他们缺少父母的照顾。从那一刻起，我告诉自己要做他们的“家长”。

　　一天晚上我走在操场上，一位小学生跑过来，递过来一颗糖果：“老师，给你吃”。我说不吃了，他非要给我。我就一边小跑一边拒绝，他却可爱地追着我，就这样我们在操场上跑了一圈，最后我服输了，收下了他那一颗糖。为了补偿他，我提出要给他拍一张照片的想法，他像我拒绝吃他糖果那样拒绝我，最终我追上他，掏出手机给他拍照。他那灰溜溜的小脸，我看不清楚是紧张还是开心。拍完照他像小松鼠一样窜消失在黑夜的操场里，此刻，一缕“阳光”挥洒在我的心田。

图为给研支团成员俞健我糖的小朋友。俞健 摄

　　山区的孩子们很单纯，小小的一句话、一个举动都是他们最真实的自我。如果没来支教，我不会知道，很多伸手即来的东西对于他们却是从未感受过的温暖。我更不会知道，即使他们缺少温暖，却能给我带来一缕缕温暖的“阳光”。这都将激励着我珍惜支教的每一分钟，尽可能给予他们最好的教育和关爱。（中国矿业大学第二十届研究生支教团 俞健）