像所有以生活为诗的孩子一样，这里的孩子，也不会讨厌孤独；他们坐在马背上，双目远望，一弯月牙状的鸟鸣声，在牧场上空，与炊烟唱晚，赶牛羊入栏。--题记

　　到冲镇中学支教已经快两个月了，时间虽然不长，但可追忆的事情却可以说得很多。从毕业生到研支团志愿者身份的转变，从白山黑水的东大到金山银水阿勒泰的地域重置，每一次出发都是一次梦想与责任的再次迁徙；从青年学生到人民教师的角色蜕变，从与哈萨克族学生的“我”到“我们”的心理归属与融合，每一次情感起伏都是一首千千阙歌。

　　阿尔泰山脉高大的肩膀还是没能阻挡冬季风的早早到来，学校背后的白桦林已经光秃秃一片，顺流而下的布尔津河也渐渐藏起了生气，准备过冬入眠。我们支教的地方是一个典型的哈萨克族聚居小镇，地方很小，从镇子的东头彳亍到西头，也不过十几分钟的脚程。犹还记得，第一次到学校的时候，临近傍晚，学校老师带我们到街上置办生活用品时，带着自豪的语气指着十字路口说，这是我们冲镇唯一的红绿灯，有点现代化的感觉吧。正如人们所想的，现代文明的新风已然搅动着这个小镇不安的心；而我们就是在这样一个恰当的时期来到这里，打算用一年的支教接力，为小镇孩子的故乡与远方播种一粒梦想的种子，静待梦想破土生花。

　　从开学到现在，两月的教书时光转瞬即逝；从第一堂课上的忐忑不安到现在上课的侃侃而谈，期间增加的不仅是一段成长后的淡定从容，还有一份作为教师的成熟与坚持。每当站在讲台上，作为教师的自己就会很难再拒绝学生那一双双澄彻的眼睛，即使上课有调皮捣蛋的，也能宽容劝之；因为私心总认为，这一节课的内容可能就会打开他们想要的新新世界。其实，我最喜欢每天早上9点58分时的校园，国歌按时响起，学生和老师都停下手中的事情，驻足面向国旗的方向行少先队礼与注目礼，仪式简单严肃，却已然成为学生与老师新一天开始的日常习惯和生活方式。这里的孩子真的淳朴可爱，因为我发现不论在校园还是在街上，只要遇上我，学生们都会先行少先队礼，然后谦逊的说一句“李老师好！”每当此时，心中即使又再多的生活和工作的云翳，也都一扫而光，对这些学生报之以微笑回应。这应该就是作为一名老师的幸福吧。前段时间，四年级孩子在课堂上用自己自制的泡泡水，吹出了各式各样的七彩泡泡，让我感到无比欣喜惊讶。正如我在朋友圈里说的 “一个小泡泡，一个大世界，一堂泡泡课，就看见了好多惊喜，希望他们都能够享受学习带来的幸福，并且从一贯之”，而这也是作为他们老师的一个小小愿望了。

　　“做老师就是幸福的。”从事双语教育30年的退休老教师古丽巴合·毛吾提汗对我们自豪的说。然而，我们支教老师的幸福却又不止步于此。人总是在生活中寻找新的意义。在街上的副食商店，店家阿姨会像朋友一样与我们嘘寒问暖，并给我们分享小镇上的趣事喜事，俨然我们就是在小镇生活的原住民一样；有时走在路上，就会有哈萨克族老大爷穿着军大衣，早早的将手伸出来与我们握手，口里还不住的念道：“好，好……”，虽然很突然，但真的感觉很温暖。从“我”到“我们”的心理的融合，到在“异乡”为“故乡”的转变，这可能是我们支教生活的另一种幸福所得。

　　桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。其实，支教以后我们才发现，这里硬件设施和内地真的相差无几，更多的是缺少能够定下心来认真从事乡村教育的人。对于这里，可能我们也是匆匆过客，然而，我们的想法也是很简单，就是想通过支教接力，教给这里的孩子去如何选择，选择为自己努力，选择做一个幸福的人，过一个有诗和远方的生活。

　　两个月的时间说走就走，“你好研支，你好新疆”的话好像刚从嘴边划过。在学校和孩子们度过的日子，不知怎的，不自觉的就有了青春的味道、汗水的味道、风的味道和阳光的味道，当然也有人情的味道。然而我还相信，两个月后酸甜苦辣的支教生活，终将也会有幸福的味道。（东北大学第十八届研究生支教团新疆队队长李毅，现服务于布尔津县冲乎尔镇寄宿制中学）