关晴

　　关键词：自信、微笑、学说中国话

　　初到柬埔寨服务学校的我便领到了汉语教学的任务，当时满脑子单曲循环的都是“各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的都是中国话”。

　　虽然平时普通话说的好，但如何把这门“外来”的语言用合适的方式教授给柬埔寨的孩子们，却着实难倒了我这个“钢琴老师”。在20天的接触与陪伴中，我慢慢学会了将艺术特长融入到文化课教学中，学会了用美妙的琴声陪伴孩子们稚嫩的读书声。

　　来志愿服务之前，周围的同学好奇我到底能为柬埔寨的孩子们做些什么。现在的我找到了答案：“教最优美的语言，唱最动听的歌曲”。

　　姜慧

　　关键词：真诚、投入、数学教学

　　生活中 “数学是体育老师教的”这句话常用作嘲讽朋友的计算能力。万万没想到在异国他乡，我这个“体育教师”真担任起了1-4年级的数学教学任务。

　　更令我没有想到的是，世界上最遥远的距离不是从“体育老师”到“数学老师”。而是我一个班学生里，有的乘法口诀还没学会，有的却已经把一学期的习题集做完。

　　20天时间，我在网上搜索了大量的数学教案，学习教学经验。利用一切空余时间抓紧“后进生”，制定合适的学习任务帮助他们追赶。

　　作为良师益友的我，感动于他们的刻苦，欣慰于他们的成长。最好的模样大概就是现在这样，平静一点，依靠内心的笃定与踏实。

　　戎祖邦

　　关键词：融入、热情、武术

　　武术作为中华文化瑰宝，有着五千年的历史文化，流传至今。我作为一名武术教师，深知我不仅要传授武术的套路、身法，更要负担起弘扬中华武术精神，传播中华传统文化的重任。

　　我作为一到四年级的体育教师，每天都会在阳光下与孩子们见面。而他们每天最期待的时候，也都是能够与戎老师“切磋交流”。20天里，“Chinese kungfu”几乎成为了十几岁男孩的必修课。

　　更为难得的是在提高了“动手能力”之外，他们还在我的课堂上学会了“尚武崇德，修身养性”的习武观。