中国青年网北京8月18日电（记者 李彦龙）为陪伴抗击疫情一线工作者家庭未成年子女快乐成长，日前，苏州大学再次启动“惠寒手拉手”专项关爱志愿服务活动。来自苏州大学“惠寒”研究生支教团和苏州大学青年志愿者协会的49名志愿者为孩子们提供了趣味学习、心理陪伴、素质提升、传统文化、技能拓展等服务。

　　目前，已有82名来自重庆、贵州、江苏、陕西和山西五省的抗疫一线工作者家庭未成年子女报名参加了此次活动。志愿者们与小朋友们共同度过了一段快乐而难忘的时光。

　　初次见面，请多关照

　　8月9日，志愿者们与孩子们如约相遇，初次云端相遇紧张与惊喜并存。

　　志愿者伍金怡第一次参与“惠寒手拉手”的线上课程教学。在与小朋友们进行愉快的互动后，她很快就掌握了课堂节奏，呈现了一节精彩纷呈的课堂。在何文倩的第一节课上，小朋友们一张张可爱的笑脸、或活泼或羞涩的表现、眼神里流露出的光彩都让她印象深刻。

　　“看到课程名字的第一眼，我就想选这门课了”“我将来想做医生，危急时刻就能够帮助他人” ，参加苏瑾文《急救技能培训》课程的同学们丝毫不怯场，勇敢地表达出对医学的憧憬，面对一群可爱又认真的孩子，苏瑾文感叹：“他们会给我带来很多惊喜”。

　　相知相伴，惊喜不断

　　小朋友们的活泼可爱让志愿者们无比欣慰。

　　熊元铱在《故宫最美之地》的课堂上带领小朋友们一起云端游览故宫，了解趣味知识。其中一个小朋友表示他的愿望是摸一摸故宫里的小猫咪，对此她不禁感叹：“小朋友们真是天真烂漫呀！”徐洪敏在课堂中看到小朋友们为完成折纸作品而展现出的充满成就感的笑容时心中倍感欣慰，她表示将继续努力，给小朋友们带去更多惊喜。

　　亦师亦友，共同成长

　　“惠寒手拉手”专项关爱志愿服务活动是陪伴亦是传承，是双向沟通亦是共同成长。

　　齐佳丽已来到支教地，参加关爱志愿服务活动的暑期授课让她积累了更多的实践经验，在提高教学能力的同时也帮助她尽快转换角色，成为一名合格的人民教师！杨鑫柳上完课后及时总结，在接下来的课程中，她会根据学生对知识的掌握程度和学习兴趣适时调整内容，真正让学生能够学以致用。刘丹在一周的课程结束后深刻感受到了教师这一职业的魅力所在，她将继续认真备课，努力做好学生的引路人。 

　　活动的顺利开展也离不开家长们的支持，家长与志愿者们的及时沟通有助于志愿者为小朋友们提供更有针对性的教学。王祎鹏在本次活动中结合自己的专业特长开设了两门兴趣课，在陪伴小朋友们的过程中也提升了自身的专业素养，真正做到了教学相长。

　　未来，志愿者们将继续打磨课程，精益求精，为孩子们带去更加精彩有趣的课堂，陪伴他们度过充实愉快的暑假。