“同字不同码，同码不同字。”当红军第一部无线电密码“豪密”的加密原理被揭开，台下的孩子们已经开始尝试着把一个个汉字“译”成密码。

　　近日，应共青团西藏自治区拉萨市委邀请，南开大学研究生支教团西藏分团在拉萨市少年宫举办了一场名为“破译时空密码，重走长征之路”的红色沉浸式主题活动。活动采用“长征剧本杀”与“密码破译”相结合的形式，将党史学习、团队协作与体能锻炼融为一体，为高原青少年上了一堂生动鲜活的“大思政课”。

　　沉浸式“长征剧本杀”，在淘汰中感悟革命的艰辛

　　研支团成员依托1934年国民党重兵围剿红军的历史背景，引导14名青少年加入“红军”，并分别将他们编入炊事班、机枪班、扩红班、工兵班、侦察班、医护班。一场“长征剧本杀”游戏正式开启。

　　游戏设置了多道实景关卡，每一步都要经历“生死”考验。在湘江搭桥游戏中，两人一组用报纸轮换铺路，在限定时间内过江为胜，脚步踩出报纸边沿者被视为“落水阵亡”。在飞夺泸定桥游戏中，挑战者需在用报纸铺就得铁索上快速通过，脚步踩出报纸边界或被“敌人”的火力击中钧视为“阵亡”。在翻越雪山游戏中，同学们脱下鞋袜赤脚走过指压板，切身体会当年红军战士在冰天雪地中穿着草鞋行军的钻心之痛。在过草地游戏中，面临断粮绝境，孩子们需要在车前草、野葱、断肠草等众多植物中准确辨别出能吃的野菜，选错则面临“中毒牺牲”。

　　每个游戏环节结束后，现场都会播放相关的历史影像资料，让孩子们在身心震撼中直观感受战役的残酷。参与游戏的14名“小红军”，历经关关考验和层层淘汰，最终仅有9人获胜。这种具象化的数据对比，让孩子们感悟到长征的艰难与不易。

　　探秘神奇“豪密”，在密码破译中筑牢国家安全观

　　长征不仅是双脚的跋涉，更是智慧与保密战的较量。

　　“在那个战火纷飞的年代，红军是如何传递情报的？”在体验了长征的艰难后，研支团成员向同学们抛出了一个问题。

　　这个问题引出了南开大学杰出校友周恩来总理亲手编制的第一部无线电密码——“豪密”。研支团成员用通俗易懂的语言，向孩子们展示了“豪密”如何利用数学原理和随机乱数码，实现“同码不同字、同字不同码”的奇妙效果。孩子们现场动手推演，模拟电文的加密过程，体会红军战士在隐秘战线斗争中展现出的惊人智慧。

　　寻访巍巍南开，在建筑故事中厚植“爱国三问”

　　教育的根本在于立德树人。活动中，研支团成员向孩子们讲述了南开大学“复原建筑群”的故事。从卢木斋捐资兴建的“木斋图书馆”，到根据江苏督军李纯遗嘱捐资兴建的“秀山堂”，再到“一堂课换来一座楼”的“思源堂”，三座在战火中被日军炸毁、又在和平年代涅槃重生的建筑，承载着无数爱国先贤“教育救国”的梦想。

　　“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”当南开大学首任校长张伯苓的“爱国三问”在少年宫响起时，孩子们用稚嫩却坚定的声音给出了回答。这段跨越千里的精神传承，让孩子们懂得了，无论身处何地，爱国永远是最鲜亮的青春底色。

　　“今年恰逢中国工农红军长征胜利90周年，我们希望通过这场融合了剧本推理、体能挑战与知识科普的活动，让红色基因在雪域高原代代相传。”南开大学第28届研究生支教团西藏分团成员如是说。（记者 李彦龙 通讯员 王浩然）