为丰富乡村学校孩子们的校园文化生活，近日，广西师范大学第28届研究生支教团富川分团在广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县麦岭镇初级中学开讲书法、跳绳、影视鉴赏、音乐和团辅等社团课程，助力乡村孩子们德智体美劳全面发展。

雷嘉欣给孩子们讲授富川匾额文化中的书法。广西师大研支团供图

　　在书法社团活动中，研支团团长雷嘉欣将富川瑶乡的文化底蕴引进课堂，从秀水状元村的千年文脉、潇贺古道的古村遗存讲起，带领孩子们欣赏“家门口”的匾额碑刻，鼓励他们在临摹创作时把瑶乡生活中的吉祥话语写于笔下。

　　操场上，研支团成员赵裕娉带着跳绳社的孩子们开展跳绳活动。她把交叉脚跳绳的技巧拆解成学生听得懂、跟得上的小步骤，先做慢动作示范，再让学生反复练习、互相纠错。从频频绊绳到连贯完成交叉跳，孩子们在一次次突破中收获了实实在在的成就感。

韦媛译给学生们讲授镜头语言背后的家国情怀。广西师大研支团供图

　　影视鉴赏社由研支团成员韦媛译负责。她精选《放牛班的春天》《长安三万里》等中外优秀影视作品，边看边讲，引导孩子们理解镜头语言背后的人物命运与家国情怀。一部部影片、一次次讨论，让大山里的孩子透过屏幕看见更辽阔的世界。

王子幸给学生们讲授歌曲《在灿烂的阳光下》。广西师大研支团供图

　　在音乐社的教室里，研支团成员王子幸正带领学生进行识谱练声训练。她把乐理知识融入孩子们熟悉的旋律中，从气息运用到节奏把控层层递进，教室里响起整齐而清亮的歌声。王子幸表示，希望孩子们在识谱练声中找到自信，在《瑶山夜歌》的旋律里听见家乡的美。

韦璎与学生们共同完成小游戏，学会正视自己、理解他人。广西师大研支团供图

　　研支团成员韦璎将心理学知识融入趣味游戏中。在轻松愉快的体验里，她鼓励孩子们关注内心感受，掌握疏导情绪、与人交往的方法，学会正视自己、理解他人。“在体验中收获成长，在温暖包容的氛围中滋养心灵”，她希望通过活动，为孩子们种下关注心理健康的种子。

　　七年级四班班主任王维表示，“研支团成员带来的社团课，补上了乡村学校艺体教育的短板，激活了孩子们的精气神。”

　　据了解，广西师大研支团富川分团自到岗以来，在完成教学任务之余，他们发挥各自专业特长开设社团课程，将富川瑶乡特色文化融入教学。雷嘉欣表示，希望通过社团课，在孩子们心里种下文化自信与全面发展的种子，让青春在乡村讲台上绽放光彩。（记者 李彦龙）