近日，河北师范大学第27届研究生支教团联动该校历史文化学院在甘肃省武威市天祝藏族自治县新华中学举办“泥条盘筑法制陶”主题体验活动。活动依托河北师范大学历史文化学院公众考古协会专业资源，通过线上讲解与线下实践相结合的方式，为新华中学七年级学生带来一堂考古文化课堂。

　　河北师范大学第27届研究生支教团联动该校历史文化学院在甘肃省武威市天祝藏族自治县新华中学举办“泥条盘筑法制陶”主题体验活动。河北师范大学历史文化学院公众考古协会成员通过线上视频，为新华中学学生讲解新石器时代彩陶文化知识。河北师范大学研支团供图

　　活动伊始，河北师范大学历史文化学院公众考古协会成员通过线上视频，为新华中学学生带来生动的新石器时代彩陶文化知识讲解。讲解员以甘肃本土的马家窑文化为切入点，借助高清文物图片和仿制文物模型，深入浅出地介绍了彩陶的纹饰演变、器型特征以及泥条盘筑法的基本原理。“舞蹈纹彩陶盆上三个手拉手的小人，可能是在庆祝丰收或打猎胜利”，讲解员形象生动的解读迅速拉近了古老文物与学生之间的距离。

研支团成员指导学生进行泥条盘筑法制陶。河北师范大学研支团供图

　　学生们认真聆听，不时发出惊叹声。原来自己家乡的土地下，竟然埋藏着五千年前灿烂的文明印记。讲座不仅点燃了孩子们对考古学的兴趣，也为后续的动手实践奠定了知识基础。

　　在动手实践环节，研支团成员组织学生体验泥条盘筑法制陶。每位学生领取了约50克陶土、水杯及一次性围裙，他们尝试搓制粗细均匀的泥条，并一圈圈盘筑成陶罐、陶杯等器型。面对泥条断裂、器壁歪斜等“小状况”，学生们没有气馁，在研支团成员的耐心鼓励和手把手帮助下不断调整手法。最后，孩子们制作出36件形态各异，并充满童趣的陶坯。

图为新华中学学生制作的陶坯。河北师范大学研支团供图

　　本次活动是研究生支教团探索“高校+支教团+服务地中学”三方联动模式的尝试。此次活动不仅让天祝藏族自治县新华中学的学生体验了新石器时代先民的制陶智慧，更探索出了一条高校学术资源赋能西部基础教育的有效路径。河北师范大学研支团负责人表示，将继续深化校地联动机制，让更多优质教育资源跨越山海，在西部沃土上生根发芽。（记者 李彦龙）