为弘扬科学精神，激发青少年科学创新思维，近日，南京农业大学第27届研究生支教团在贵州和新疆的四所服务学校开展校园科技节活动。

　　在新疆生产建设兵团第七师胡杨河市职业技术学校，南京农业大学资源与环境科学学院副院长张旭辉围绕土壤结构与矿物资源展开授课。南京农业大学研支团供图

　　本次科普活动联动南京农业大学多个院系，打造了系列线上科普云课堂。在新疆维吾尔自治区巩留县高级中学，南京农业大学植物保护学院志愿者以假如昆虫消失这一问题为引，带领学生们系统学习了不同种类昆虫的相关知识。在新疆生产建设兵团第七师胡杨河市职业技术学校，南京农业大学资源与环境科学学院副院长张旭辉立足新疆本土地理环境特色，围绕土壤结构与矿物资源展开授课。在贵州省麻江县龙山中学，南京农业大学农学院志愿者依托二十四节气农耕文化资源，带领学生们深入探究节气物候特征，系统学习节气与农作物生长规律知识，并围绕“惊蛰播种”“芒种抢收”等典型节气农事展开案例教学，打造有声有色的节气科普课堂。在贵州省麻江县第三小学，南京农业大学植物保护学院志愿者采用图片与视频鉴赏、课堂即时问答等多样化教学形式，让孩子们在线沉浸式学习了解虎凤蝶的相关知识。

在科技游园会上，研支团成员展示空气炮实验。南京农业大学研支团供图

　　科技游园会上，研支团成员现场展示空气炮、马德堡半球等经典科学实验，点燃了学生们的科学好奇心。活动现场，研支团成员们布设了15个特色体验摊位，内容涵盖光学探秘、静电实验、动植物标本科普、等离子炮、磁悬浮飞碟等多元化科创项目。本次活动采用闯关集章兑奖模式，让孩子们在闯关玩乐中，近距离探寻科学奥秘，感受科学魅力。

图为学生制作的手抄报。南京农业大学研支团供图

　　此外，研支团立足不同年级分层布置科创任务：低年级以科幻画为载体，用缤纷画笔畅想未来科技图景；中年级围绕科普主题制作手抄报，梳理科普知识、展现科创思考；高年级践行变废为宝理念，巧用各类废旧物料动手制作科创手工作品。

　　本次活动有效调动了学生的科学探究热情，在学生心中播下科学创新的种子。南京农业大学研支团负责人表示，团队将扎根基层持续赋能学生全面成长，助推学校素质教育高质量发展。（记者 李彦龙）