近日，南京师范大学第27届研究生支教团青海湟中团队带领青海省西宁市湟中区多巴高级中学高一年级学生，赴海晏县原子城纪念馆开展“传承‘两弹一星’精神，厚植爱国情怀”主题研学活动。

　　南京师范大学第27届研究生支教团青海湟中团队带领青海省西宁市湟中区多巴高级中学高一年级学生，赴海晏县原子城纪念馆开展“传承‘两弹一星’精神，厚植爱国情怀”主题研学活动。南京师范大学研支团供图

　　在讲解员的带领下，研支团成员和学生走进原子城纪念馆进行参观学习。在“历史抉择”展厅，研支团成员与学生们结合教材内容，梳理核武器研制的历史背景；在“艰苦创业”展区，手摇计算机、泛黄的演算稿、被磨损的搪瓷缸等文物成为最生动的教材。师生们驻足凝视，从细节中感受“算盘打出原子弹”的艰辛与坚韧。

研支团成员和学生在原子城纪念馆进行参观学习。南京师范大学研支团供图

　　研学过程中，研支团成员鼓励学生“带着问题看、结合知识想”。学生们自发分组，围绕“集体主义与个人利益”“科技创新与国家命运”等议题展开讨论。有的从政治学科分析社会主义制度集中力量办大事的优势，有的从历史视角探讨知识分子的家国情怀。研学活动让“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的精神从书本走向内心。

　　本次研学活动，师生们在“两弹一星”精神的发源地，通过实地探访、沉浸体验、自主探究，上了一堂触及灵魂、激荡情怀的“大思政课”。研支团成员表示，要像当年那些科学家一样，把个人理想融入国家需要，在青海高原上书写属于自己的青春答卷。（记者 李彦龙 通讯员 潘可文 吴文杰）