景钢，是一名哈密地区西部计划志愿者，是数千名西部计划留疆志愿者中的一员，他来自山东莱芜，2005年毕业于山东理工大学美术学院，毕业后报名参加了西部计划服务新疆专项，服务于巴里坤县奎苏镇青年文化中心，2006年，服务期后由于割舍不下对新疆这片热土的爱，选择扎根新疆，考取了哈密市第四中学的“特岗”教师，成为了一名美术老师。

　　他从小喜欢剪纸，又毕业于美术学院，志愿服务期间，除了干好本职工作之外，他的这个特长和爱好得到了充分的发挥。记得有一次，团县委开展“八荣八耻”教育活动，他看到很多农牧民群众文化程度较低，对教育内容难以理解，他就来到农牧民家中，拿着他的“八荣八耻”剪纸作品向群众宣讲，很快帮助大家熟记了“八荣八耻”内容，这让他体会到了“学以致用”的快乐。巴里坤是哈萨克自治县，景钢一有空就到附近的哈萨克族朋友家中，向他们请教当地的民族风俗。一次，他在一位哈萨克族朋友家中做客时，听说了一位哈萨克族妈妈古丽阿依佳收养汉族孤儿赵文静的故事。景钢去学校见到了9岁的小文静，皴的红红脸蛋的正啃着一个冰冷的馍馍，学校与她的哈萨克族妈妈家离得很远，小小的年纪只得住校自己照顾自己。一脸稚气的她与景钢聊了起来，他很想去她的哈萨克族妈妈家看看，她说周末妈妈来接她时可以带景钢去她家。古丽阿依佳很朴实，一家人住在一个很简陋小平房中，她已经有三个孩子过的并不富裕，但是她依然收养了赵文静，当做自己亲生的女儿一样看待。这让景钢十分感动，也真切的感受到了民族团结、血浓于水的人间真情。于是，景钢创作了12幅剪纸连环画讲述了这个故事，发表在2006年5月的《哈密报》上，人民网也进行了图片报道。赵文静也得到了当地政府以及众多好心人的帮助。这也是景钢用剪纸来反映民族文化的开始。　

　　在巴里坤服务的一年中，景钢结合自身的特长向县团委提议开设特长辅导班，在团县委支持和帮助下，他与其他几位志愿者在县城三所小学中利用周末开办了“蒲艺学堂”进行义务授课，他教授剪纸。服务期满后，出于对新疆民族民间艺术的热爱，出于对这片美丽土地的眷恋，他选择了留在哈密，在哈密市四中做了一名正式的美术老师。学校十分重视景钢的剪纸特长，不断开发校本课程，为其创造条件开设剪纸课。他也将剪纸艺术带入了美术课堂，几年里他教授了上千名学生，在哈密市掀起了学习剪纸的热潮，其的学生有的也当起了“剪纸老师”，开始教授更多的孩子。去年7月初自治区义务教育阶段教材培训时，中小学美术教材的一位编委充分肯定了他把教师特长引入课堂教学的这种方法，并在培训时进行推广。