2019-05-23 14:53:00 来源: 中国青年网
人间四月天,清新而婉约,是人们心灵绽放的春天,包含着的是爱、是暖、是希望。在商南县支教的时光已经开始倒数,我越来越不舍得这帮小天使们,担心自己走后他们成绩下降,更担心学生的家庭和学习环境,因此近期一有时间便会和学生家长沟通,或是直接登门拜访。
商南是国家级贫困县,2019年脱贫形势还很严峻。这里的不少学生,父亲在外打工,他们由母亲和爷爷奶奶照顾;有的父母都出门工作,成为留守儿童。对于这样的学生,在每周测试后,我会把他们的成绩登记下来,横向对比,关注他们的学习和心理变化。
长安大学第二十届研究生支教团成员周默白对留守儿童家访。图为辅导受访学生作业。长安大学研支团 供图
学生小B就属于这样的留守儿童。他爷爷身体不好,平时主要由奶奶照顾。周末时姐姐从中学回来,可以辅导一下他的功课,但只有这些还远远不够。有时我也会到家里对他进行课外辅导。“作业没写完的时候不允许玩手机,下次我再来听奶奶再说你经常玩手机,我就把手机给你没收了。如果你表现好,上课学的知识都学懂了,老师就奖励你,好不好?”在得知他在家经常玩手机后,我希望能用这样的方式,对他进行一些激励和关爱。
小B的奶奶一直很关注孙子的学习和日常行为,但出于疼爱总是不忍心管教他。在家访时,她多次跟我说,“老师,麻烦你在学校对我孙子抓紧点啊,好好管管他,谢谢你啊。”她的这份心情我能理解,并向她承诺,一定尽所能,让她放心。
因为我知道,像小B这样的学生,其实更需要的是陪伴和关心。我不知道还能陪伴在他身边多久,但是在我走近他的时候,必然以爱随行。守望孩子们,一起聆听花开的声音,播种爱的希望,感受生命的色彩。(长安大学研究生支教团成员周默白)
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