不知不觉中，我们（西北大学第22届研究生支教团成员们）已经在各自的岗位中度过了一个多月的时间。此刻，结束了一段忙碌，我坐在办公桌前，慢慢回味着团队组建以来的点点滴滴：选拔考试时的紧张、参加培训时的兴奋、毕业时的匆匆告别、第一次站上讲台的忐忑，一时间感慨良多。

　　初为人师 从“心”开始

图为西北大学第22届研究生支教团富平分队队长汤皓添在开学第一课上。汤皓添 供图

　　2020年的9月，对我们来说终生难忘。我们第一次以教师的身份走上讲台。尽管之前有过无数次憧憬和准备，但当这一天真的来临时，心中有无限感慨。这种初为人师的心情微妙且复杂，既有些许的兴奋和激动，也含杂着一丝紧张。在走上讲台前，我内心做过无数种预案，讲授的内容是不是妥当？听课的学生们能不能听懂？会不会感兴趣？

　　清清喉咙，平复一下心情，我走上了讲台。

　　“同学们好！”

　　“老师好！”

　　或许是突然来了一位年轻老师，或许是我队服上“西北大学”的字样吸引了他们。学生们都显得非常兴奋，精神异常饱满，这也让我略微紧张的心情得到了缓解。我按照课前的准备逐步推进，课程也进行地也很顺利，所有学生都安静地听我授课，那一瞬间，我感觉自己的身后有无数道光，就像舞台上的明星一样耀眼。我干劲十足，按照课前准备顺利地讲完了所有内容。

西北大学第22届研究生支教团富平分队队长汤皓添与学生们合影。汤皓添 供图

　　虽然一切顺利，但这节课还是暴露出一些问题。全程听完我讲课的吉老师在课后提醒我说，语速和节奏较快，学生会听不懂。仔细想想，确实是因为第一次上课，内心有点激动，讲课的节奏没有把握好，以后要注意。

　　下课后一位学生跑来对我说：“老师，下次能不能多讲点。”看来我的工作成果得到了学生的肯定，一种无与伦比的幸福感油然而生。瞬间让我体会到了身为教师的使命和意义。我勉励自己，教育是个良心活，从踏上讲台的这一刻起，就该用心做好每一件事。

　　八颗星星 各现光芒

　　今年，我们团队中的8人分别服务于三所学校，且三所学校之间相距甚远，于是团队例会和每周末的集体活动就成了我们互相交流的环节。我特别喜欢听队友们分享教学中发生的有趣小故事。队友们有的面对的是天真可爱的小学低年级小朋友们，有的面对的是活力十足的中学生。每天遇到的状况也都各不相同。服务小学的队友每天还要担任“法官”，处理着发生在学生们间的各种各样的“小案件”。如“老师，某某某拿我尺子！”“老师老师，某某某骂我！”。虽然这些“小官司”在我们眼里都只是孩子间的嬉闹，但身为小学老师，也必须及时处理。

图为西北大学第22届研支团团支部会议现场。汤皓添 供图

　　我所教授的中学生还好一些，虽然有个别学生调皮捣蛋，但班级总体我还能控制住。同时，高一学生的思维基本成熟，我更多的需要把精力放在如何组织课程，如何保证课程对他们的吸引力。有趣的是，可能是我太过年轻，刚来的一周里，不少老师和同学都把我当成了学生。当我去其他班级里通知事情时，学生们总是叫我学长；在办公室里，有些不熟悉的老师也会对我喊：“那位同学，过来帮老师一个忙！”每当遇到这种情况，我表面上“波澜不惊”，内心却暗自窃喜。这证明我们还年轻，是一股新鲜的血液。

　　在与队友们的交流之中，我也看到了变化。从之前的“温声细语”到现在的“高声怒号”，再到嗓音中新增的几分沙哑，我知道这些变化意味着我们都在慢慢转变角色，都在慢慢成长。

　　来到富平后，我愈发感到时间流逝得飞快，不知不觉中一个多月过去了。一年的时间对我们来说太宝贵，我们带着支教的初心和使命来到这里，就必定会在富平履行许下的诺言。“志之所趋，无远弗届”，未来一年任重道远，但我们必将始终不忘初心、牢记使命，在平凡的岗位创造自己的价值。（西北大学第22届研究生支教团富平分队队长汤皓添）