中国青年网北京9月29日电（记者 李彦龙）以志愿之名，赴西部之约！9月初，西安建筑科技大学第22届研究生支教团10名成员，带着支教梦想和行囊抵达陕西省汉中市洋县，10名成员分别在城南九年制学校、槐树关初级中学、贯溪初级中学和马畅初级中学上岗开展为期一年的支教服务工作。

　　如今9月即将结束，研支团成员们在经历了一个月的支教生活后，他们相互鼓励、相互帮助，快速适应服务地环境，对教育教学、班级管理、班务工作、扶贫等工作都有了一定的了解。近日，研支团成员们开展了线上腾讯会议，对下一个月的工作进行了交流讨论，对未来的支教工作做了细致规划和安排。

　　用一年不长的时间，做一件终身难忘的事！下面，来听听他们的支教感悟与心声吧！

　　初来槐中，我从最初对学校情况的迷茫，到对每个孩子情况的了解，这过程中的酸甜苦辣，只有亲身体会过才能有所感悟。与学生朝夕相处、促膝长谈中，孩子们渐渐卸下防备，我也逐渐走进了他们的心里。孩子们身上坚强的品质，也给了我前行的动力与勇气，独物之教风，以尽匹夫之责。我会承担起传道授业解惑的责任，并期待着这一年与孩子们的共同成长。——研支团成员王弋铎，服务学校为洋县槐树关初级中学。

　　从坐在讲台下到带上扩音器登上讲台，这一身份转变对我来说是具有挑战的。开学初，手忙脚乱是常态，每天督促早读、跟班吃饭、上课备课。在不断地犯错和磨练中，我渐渐熟悉了班主任的工作。听起来简单的问题，实践起来却并非易事。而我也在实践中不断学习，不断进步。“适应环境同时影响环境”，我们适应学校、适应班级和制度，也在这个过程中和班级互相融入，奉献出自己的一份力量！——田珂嘉，服务学校为洋县贯溪初级中学。

　　9月2日，在贯溪初级中学开始了我的支教生活。上课的第一天，我就发觉这些孩子们和我想象中的并不一样。再进行了简单的了解之后，我正式成为了他们的班主任。每天给他们上数学课，陪他们早读、早操，还有一日三餐，日子过得有点累，但是却很充实，虽然时间不长，但我感觉到了自己的成长。在接下来和孩子们相处的时光，我能否带给他们良好的学习习惯？是否可以带给他们独立思考问题的能力？是否能让他们发自内心的喜欢学习？是否又能给他们学习生涯画上浓墨重彩的一笔……或许只有时间能带给我们答案!愿我们不负韶华，把握现在;心无旁骛，志在必得。——史茜霜，服务学校为洋县贯溪初级中学。

　　北依秦岭、南靠巴山，在这里我体验了不曾体验的生活，思考了一些不曾思考过的问题，感悟了一些不曾感悟的道理，也见到了未曾见到的世界。与同学们相处的这段时间里，我曾不止一次回想起我曾经和他们年纪相仿的时光，在这里的生活累并快乐着。忙完了琐碎复杂的班主任工作，我看到孩子们不带任何杂质的笑容，就觉得所有的辛苦都是值得的。在这里收获了纯真的笑脸、收获了自身的成长，也更读懂了脚下的土地和心中的信仰。——李佳葳，服务学校为城南九年制学校。

　　初秋的校园里弥漫着桂花的香气，走在路上，不断有学生向我问好，我想我可能有个老师的样子了。记得我刚来的时候，孩子们怯怯的，稍微胆大一点也只是说一句老师好然后马上跑开，躲在墙角后期待的观察我的反应。但时间真的有一种魔力，我利用晚自习时间和学生们聊天谈心，才短短几天时间，他们竟然主动找我吐露心声。这些孩子，很多一年只能见一次父母，他们和爷爷奶奶生活，自己照顾自己，他们没有看过外面的世界，但他们拥有着最纯真和朴实的心灵，我能想到的一切赞美美好的词，在这里每一个孩子身上都能看到。教师节那天，他们用最质朴的语言，对我表达感谢和祝福，他们有的写小纸条，有的叠个爱心给我，都让我觉得，我得更加努力一点，再努力一点，为他们多做些什么。在这里遇见的一草一木，都是我的幸运。——李青青，服务学校为洋县马畅初级中学。

　　当我走进教室，走上讲台，一眼看去教室里每一双渴望知识、渴望未来的眼睛，我便知道此行不仅是责任、使命和担当，更是情怀、良知与涵养。讲台上，数学符号是我与学生日常沟通的桥梁；实验中，细胞图像是激发学生探索生命科学的钥匙。生活纵使离繁华很远，但距离使命很近，我相信办法总比困难多，压力也可化动力!也许有一天，我的孩子们之中也会有人穿上红色马甲，接过我们的使命，薪火相传，生生不息。——刘馨怡，服务学校为洋县马畅初级中学。

　　奋斗的青春最美，青春的路上与你砼行。西安建大第22届研究生支教团的故事才刚刚开讲，支教团成员必将“不忘支教扶贫初心，牢记教书育人使命。”续写新时代西安建大研究生支教团的崭新篇章。