2017年的脚步越来越近，不知不觉间，我到这个美丽的西北边陲小城支教已近半年，这半年对于我而言，不是转瞬即逝的星辰，而是难以忘怀的过去，更是难以言表的成长。

　　我所在的支教地是新疆维吾尔自治区阿勒泰地区哈巴河县，位于阿尔泰山南麓，新疆最西北边缘，与俄罗斯，哈萨克斯坦两国接壤。在这里的8.7万人口中，少数民族同胞就占了69.6%。哈巴河县偏远而又美丽，像是一颗被遗忘在角落的明珠。它被称为“山水画卷，生态边城”，这个称号名副其实。刚到这里时是七月末，整齐划一的街道楼房，挺拔俊秀的树木，清新舒适的空气无不让人流连忘返。县城西边就是阿克齐湿地，那里绿草如毯，溪水潺潺，蝶舞鸟鸣，成群的白鹭、秋沙鸭在这里繁衍生息。等到秋天的时候，远处雪山辉映，近处枯草如金，特别是在旭日和夕阳的照射下，湿地就呈现了一种金银交融之美，在这样风景如画的小城支教一年，实在是人生之幸。

　　支教生活是忙碌疲惫的。我带哈巴河中学七年级两个班的数学课，又在教务处兼任行政干事。一个班是普通的“汉语班”，所谓汉语班，也只有四分之一是汉族学生；另一个班是七年级唯一的一个“模式二”班级，全班都是哈萨克族的孩子。这里的孩子淳朴善良，又活泼调皮。还记得第一天给他们上课，他们没有任何生疏感，争先恐后地回答问题。可烦恼也是源源不断，上课左顾右盼，知识不过大脑，作业拖沓懒惰，我几乎每天都要叫来四五个个学生训斥教导。我使出浑身解数，或是疾风骤雨，或是循循善诱，就希望孩子们能多学一点，能认真一点。刚开始，我为他们被训斥之后只能保持几天的热度，又原形毕露而苦恼。可后来，我就渐渐释然了，他们是一群十二三岁的孩子，在这个年纪当然会犯无数错误，可是他们的错误都应该被原谅，都应该由我们这些人民教师慢慢教导。所以说学生是祖国的花朵，作为园丁的老师，就是要日复一日，不厌其烦的浇水，施肥，修剪枝叶。我开始逐渐理解我的恩师们，也更加明白想当好一名人民教师，实乃任重而道远。我变得有耐心了起来，开始更加注意方法，有时候他们答对了一道题，或是成绩取得了一点进步，我都会开心不已。看见这些孩子在我的呵护培育下一点点成长，慢慢地懂事。成就感，骄傲感，幸福感油然而生。

　　支教生活又是充满温情的。还记得11月中旬，我们这些志愿者一起来到了距离县城16公里的萨尔塔木乡寄宿小学。我还记得那天寒风凛冽，地上有着厚厚的积雪，孩子们都在扫雪，看到我们以后，都有些羞涩，但还是远远地喊着老师好。那天在学校调研的时候我了解到，这个学校有498名学生，有50名左右家庭极其贫困。可更为严峻的现实是，乡里的学校师资力量不够，虽然都实行“双语教学”，但学校的老师都是哈萨克族，日常交流都是哈萨克语，汉语对于他们来说就是一门外语，更别提他们在小学从没有接触过的英语课了。很多孩子上了初中以后跟不上，家庭的条件也不允许他们继续上高中，因此乡里的孩子上初中后的辍学率非常高。我当时听到以后，心痛且震惊。新疆的教学条件并不是我之前所想象的穷、差，相反，这里的硬件设施甚至比内地的一些学校都好，但这里最缺的，就是“软实力”。在学校里参观的时候，班级的孩子端坐着，用清澈明亮的眼睛好奇地看着我们，扫雪的孩子们唧唧喳喳的，笑着闹着奔跑着，他们美丽温暖的笑容感染着每一个人。我想，我能为他们点亮的，也许只是微光，但我相信功不唐捐，这里的孩子来自新疆，我会慢慢牵起他们的手，用微弱的火点燃他们的梦想，带领他们走向未来。