中国青年网北京11月7日电（记者张思怡）近日，在新疆生产建设兵团第四师六十二团中学支教的河海大学研究生支教团（以下简称“研究生支教团”）成员董叶斓与该团团委进行工作交流。

河海大学研究生支教团成员在兵团志愿者出征仪式上合影。河海大学研支团 供图

　　今年7月，5名河海大学的研究生经过层层选拔脱颖而出，成为河海大学研究生支教团成员。他们响应“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的号召，志愿来到边境团场六十二团支教。

　　研究生支教团是由共青团中央、教育部联合组织实施全国示范项目，支教团成员为全国重点高校的在读研究生或具备保送研究生资格的应届本科毕业生。他们以志愿服务的方式到中西部贫困地区中学开展为期一年的支教工作，同时开展力所能及的扶贫志愿服务。

　　2015年，河海大学团委在兵团团委和四师可克达拉市团委的牵线搭桥下，与六十二团团委取得了联系，并签订了对口支教意向协议书。为了确保研究生支教团成员在到达服务地后能尽快进入工作状态，河海大学组织研究生支教团成员在南京师范大学进行了为期半年的岗前培训。同时，河海大学还多次安排有支教经验的学生与研究生支教团成员座谈。

　　研究生支教团成员来到六十二团中学后，立刻全身心投入教学工作之中，受到了学校、学生、家长的一致好评。

　　为了让学生在课堂上学到更多知识，研究生支教团成员认真搜集资料、制作教具、细化教案……研究生支教团成员邓博仁原本只教数学课，得知所教班级的生物老师因病无法上课后，他主动承担了教生物课的任务。虽然每周要上16 节课、参加4 次教研活动，但是邓博仁从没有抱怨过工作辛苦。他说：“我觉得支教生活特别充实，特别有意义。”

　　为了提高自身的教学水平，邓博仁下了一番苦功夫。来支教前，他找出了自己中学时期的课本、笔记本、错题集等，回顾了中学时期所学的知识，对课程的重点、难点有了初步了解。

河海大学研究生支教团成员李浩教物理课。河海大学研支团 供图

　　研究生支教团成员李浩教物理课。因为担心一些物理实验在团场学校难以实施，来支教前他就上网查阅下载了大量物理实验视频资料，以备学生观看学习。李浩担心自己的字写得不够好，专门买了一本字帖，利用假期练习钢笔字，他还买了小黑板和粉笔，练习书写板书。因为准备充分，第一次登上六十二团中学的讲台时，李浩语言表达流畅，板书字迹工整清晰，得到了学生的认可。

　　研究生支教团成员谭东升不仅要负责3个班级的物理课，还担任了其中一个班级的班主任。每次批改完学生的作业，谭东升都会对每一道错题进行详细解析。课余时间，他用手机拍摄学生参加各类活动的视频，在主题班会上和学生一同观看。对于家长的提问，他总是及时回复、耐心解答。谭东升觉得，工作虽然很忙但有条不紊。“ 学生都很喜欢我，我也特别喜欢和他们互动。”谭东升说，支教生活中最令自己开心的就是得到了学生的喜爱和肯定。

河海大学研究生支教团成员董叶斓在英语课上。河海大学研支团 供图

　　董叶斓是研究生支教团中唯一一个女孩，漂亮温柔的她深得学生喜爱。董叶斓不仅负责英语教学和学校共青团工作，还担任了一个班级的班主任。刚到六十二团中学时，她曾担心过自己精力、能力有限，不能完成任务。董叶斓说：“我要用一年的时间，做一件影响一生的事。想到参加研究生支教团的初衷，我不再畏首畏尾，勇敢地挑起了重担。”

　　在英语教学中，董叶斓特别重视对学生英语兴趣、习惯的培养。她很注重学生在课堂上的反应，会根据他们的反应及时调整授课内容、节奏，让每一个学生都学有所乐、学有所得。

　　董叶斓说：“工作中发生的一件事让我记忆犹新。”有一天下课后，班上的一个学生默默走到她面前，腼腆地一笑，用英语对她说：“您的英语课非常有趣。”学生对自己教学能力的肯定，令董叶斓感动不已。

　　研究生支教团队长庄远来到团场后，先到团场图书馆借了一些教育教学方面的书籍，又在网上查阅了大量教案。课堂上，他大胆运用先进的教学观念和方法，激发了学生学习语文的兴趣。作为一名新闻专业的研究生，庄远还发挥自身特长，承担了学校的一些外宣工作。

　　研究生支教团成员响应国家号召，怀着远大的理想，到基层教书育人，收获了很多。他们在团场工作，身体变得更结实、性格变得更坚毅、心胸变得更宽广。