只做参与者，不做旁观者！

　　庞宇，男，汉族，中共党员，毕业于哈尔滨工程大学自动化学院电气工程及其自动化专业。现服务于新疆阿勒泰地区青河县中学，担任高一年级通用技术老师，负责通用技术课程教授及通用技术实验室的维护工作。

　　对于支教，庞宇认为：当代大学生需要更多的磨练，而支教正是一次自我锤炼的良机。使人成熟的不应该是时间，而应该是经历，支教无疑是一次教育的洗礼、人生的历练、精神的升华。2012年10月，庞宇报名参加学校第四届研究生支教团，经过层层选拔、考核，成为了校第四届研究生支教团的一员。

　　2013年7月，庞宇和支教团新疆分队的成员从哈尔滨出发，一起奔赴志愿服务地——新疆阿勒泰地区青河县中学。青河县位于新疆阿勒泰地区北部，为国家级贫困县。新疆分队首先来到乌鲁木齐新疆大学南校区进行为期五天的培训。在培训期间，庞宇感触最深的是参加“大学生志愿服务西部计划—服务新疆专项十周年座谈会”，在会上聆听了老志愿者代表过去工作的总结，感受到老志愿者们对新疆这片热土的满腔豪情；听取了来自复旦大学的本届研究生支教团代表的激扬陈词，更加坚定了未来的信念和决心；最后，支教团学习了自治区党委常委肯江·吐拉洪作重要讲话，内容丰富、情真意切的讲话包含了领导人对志愿者的希望和嘱托。

　　精心的准备没有白费，第一节课上，庞老师挥洒自如、游刃有余，课堂气氛热烈而有序，并不时博得学生们的阵阵笑声和掌声。课后，他还与队友们交流心得，分析不足之处，并请其他老师进行点评，争取在下一次上课时能进一步完善提高。在开学的一个月里，他总是精心准备，寻找生动活泼的教学案例，及时在课后总结经验，并常去别的老师的课堂听课，学习老教师的教学技巧和方法。

　　庞宇教授的是高一通用技术，是一门新课标课程，在他高中年代未学习过此课程，但经过大学四年的学习，工科出身的他非常喜欢这门课程。庞宇认为，这门课内容很广泛，包括科学，技术，艺术、历史、政治……而课本上很多内容只是一提而过，庞宇和学生在看书的时候总感觉吃不饱，没有那种酣畅淋漓收获知识的感觉，所以要讲好这课，需要大量的知识储备，尤其是科学技术这方面（历史上的和现代的）的知识需要涉猎。所以，庞老师经常鼓励学生主动通过书籍杂志、互联网等渠道了解课本以外的知识，并注重培养学生们的动手能力。

　　经过一段时间的相处，庞老师感受到，学生们已经融入了他的生活，成为这辈子最深刻的一部分记忆。时间很短，回忆很长，虽只是一载光阴，却有不同四季，感谢孩子们陪他走过的每一季，独一无二的季节。平静的校园，充实的教师生活，一切都那么幸福，如一首简单的歌，并没有什么独特，那么的平凡却又深刻。

　　一路走来，看着异域的旖旎风景，享受着当地人的热情，但庞宇时刻认识到选择支教就选择了责任，我们来这里不是为了享乐度假的，而是要为当地教育事业贡献自己的一份力量。作为教师，庞宇时刻要求自己一定要不断拓宽自己的知识面，充分发挥大学生眼界广，见识多，思路活的特点，完成好校方交与的教学任务，做参与者，不做旁观者！