秋意渐浓，师心温暖。日前，江西财经大学第27届“映山红”研究生支教团贵州分团正式进驻天柱县第四中学，开启为期一年的支教征程。六位研支团成员站上讲台，以热情与智慧回应每一双渴望知识的眼睛，用行动诠释“教育不是灌满，而是点燃”的深刻内涵，为这座中学注入了崭新的活力与希望。

　　在两周的支教生活中，研支团成员深知，支教不仅仅是一项工作，更是一种责任与使命。他们更明白，教育这项伟大的事业，需要用心去浇灌、去呵护、去传承。

　　研支团成员程梓宽担任初一五个班的体育课老师。开学第一周，面对新生们的懵懂与活泼，他通过耐心引导和清晰指令，逐步建立起有序的课堂纪律。看到学生们从散漫到专注，从随意到守纪，他深感体育教学不仅是体能的锻炼，更是规则意识和集体精神的培养。这份从杂乱走向有序的过程，凝聚着教育的温度与力量，也让程梓宽体会到作为教师的成就感。

研支团成员夏寒池在贵州省天柱县第四中学为学生上物理课。江西财经大学研支团供图

　　对于夏寒池来说，在天柱县第四中学支教的日子充满了挑战与温暖。学生学习基础虽薄弱，但眼里满是对知识的渴望。课堂上，她放慢节奏拆解知识点，用生活案例替代抽象概念，从物理基础知识、科学实验重新夯实根基。

　　当看到不敢开口的学生主动举手答题，作业正确率逐步提升时，夏寒池表示，所有的疲惫都化为欣慰。学生的每一次进步，都让她深知支教的意义——不仅是传授知识，更是用耐心与鼓励，为他们点亮追逐梦想的微光。这份双向奔赴的成长，已成为她最珍贵的记忆。

　　站在初一的英语讲台上，张欣深感肩上责任之重。面对孩子们陌生又好奇的目光，她从最基础的元音、辅音教起。看着他们努力模仿嘴型、认真标注发音的模样，张欣既心疼又欣慰。这里条件虽简朴，但孩子们对知识的渴望非常真挚。作为支教老师，张欣能做的不仅是传授语言，更是为他们打开一扇看世界的窗。张欣说：“每一天，我们都在共同成长，这或许就是支教最美的收获。”

研支团成员李梦琦在贵州省天柱县第四中学为学生上数学课。江西财经大学研支团供图

　　和孩子们的相处，让李梦琦理解了“教育”二字的重量。上周五中午刚吃完饭，就有学生追着她问上午讲的“相反数”。看着孩子手里攥着写着问题的纸和眼里闪着的光，那一刻，李梦琦突然明白，支教不只是知识的传递，更是心与心的靠近。数学或许抽象，但渴望从不抽象。她愿继续做他们前行路上那盏微亮却坚定的灯。

　　微光成炬，薪火相传。江西财经大学“映山红”研究生支教团成员正在用青春书写教育的温度，以真诚陪伴孩子的成长。他们带来的不仅是知识和方法，更是一种信念、一束光芒。相信在这段双向奔赴的旅程中，无论是天柱四中的学生，还是研支团成员，都将收获一段宝贵的人生经历。（记者 李彦龙）