在这个充满生机与希望的春天里，日前，华南理工大学第26届研究生支教团的志愿者们在广西壮族自治区龙胜各族自治县策划“童心圆”编程系列活动。

　　活动以“小班教学”的形式开设16堂编程课程。来自华南理工大学计算机专业、交通工程专业、能源专业的志愿者们结合专业所长，给龙胜镇的学生们带来了一场别开生面的编程之旅。

　　初识编程，种下好奇的种子

　　“同学们，你们知道吗？变量就像一个神奇的存储罐，可以存放各种各样的东西。”华南理工大学第26届研究生支教团志愿者闻政，用通俗易懂的比喻，为孩子们打开了编程世界的大门。他将变量比作存储罐，形象地讲解了变量的声明、命名规则以及重要性。

　　孩子们听得津津有味，眼中闪烁着好奇的光芒。在实操环节，他们迫不及待地编写程序。声明变量、修改数值、打印结果，一步步探索着编程的奥秘。当看到自己编写的程序成功运行，屏幕上显示出预期的结果时，他们的脸上洋溢着自豪的笑容。

　　算术启蒙，编织知识的网

　　志愿者凌惠鹏带领孩子们走进了算数的世界。他将数学运算与Python语言相结合，指导孩子们学习了加减乘除、整除、取余、幂等运算。通过一个个生动的实例，如温度转换器、答题比赛计分等，孩子们不仅掌握了数学知识，还学会了如何用编程来解决实际问题。

　　在实操环节中，他引用了一个生活化的例子：“让班长去买全班同学表演的服装，班里共有42位同学，服装上衣35元/件，裤子25元/条，请问一共需要花多少元？”看到孩子们成功用代码解决问题，凌惠鹏接着说道：“这就是编程的魅力，它可以帮我们快速准确地解决数学问题。”他鼓励孩子们自己动手编写程序，解决更多的实际问题。孩子们在编程的世界里尽情探索，逐渐编织起一张张编程知识的网。

　　类型格式，探索多样的世界

　　在第二期课堂中，志愿者潘花阳为孩子们介绍了数据类型的分类方法和转换方法。孩子们了解到，不同的数据类型就像世界上的各种生物，各有特点和用途。他们学会了使用type函数判断数据类型，掌握了字符串拼接和输出格式的技巧。

　　在字符串拼接环节，潘花阳让孩子们用“+”号和逗号连接不同的字符串。他举例道：“如果我们要把自己的名字和年龄拼接在一起，就可以这样写：‘我的名字是’+‘小明’+ ‘，我今年’+ ‘12’ + ‘岁’。”孩子们纷纷模仿，创造出属于自己的字符串。

　　最后，潘花阳讲解了输出格式：“格式符可以让我们的输出更加美观和规范。”他介绍了“%d”“%f”和“%s”等格式符，并让孩子们用它们来输出自己的信息。孩子们兴奋地编写程序，看到屏幕上显示出整齐的个人信息，脸上洋溢着自豪的笑容。

　　这场编程之旅还在继续，华南理工大学研支团的志愿者将持续开展“童心圆”编程系列课程，陪伴孩子们在编程的世界里不断探索、成长，收获更多的知识和技能。（记者 李彦龙 通讯员 黄宇恒）