为了绿化校园环境，打造优美的“花园式”育人环境，发掘劳动教育中的美育内涵，近日，南京农业大学第24届研究生支教团（以下简称：南农研支团）在贵州省麻江县第三小学开展系列特色劳动教育种植课程，普及农业知识。

　　研支团志愿者为学生普及无土栽培技术的基础原理与操作步骤。南京农业大学研支团供图

　　开展无土栽培农业特色课程，打造“班级菜园”

　　为了充分发挥南京农业大学学科优势，普及现代化农业理念，南农研支团将“无土栽培”技术带进了麻江三小，并带领麻江三小学生一同领略现代化农业的风采。

　　南农研支团志愿者从无土栽培的原理讲起，为学生构建起了基础的理论框架，然后告知学生具体的操作步骤与要领，通过南农研支团积极联系到的无土栽培设施，建立起一个小而精的“班级菜园”。

麻江三小学生将湿润的种子放置在培养基中。南京农业大学研支团供图

　　“原来不用土也可以长出来植物，生命真神奇！”学生们一边精心把种子放入培养基中，一边说道。学生们在课程结束之后，组建了班级小组，定期为自己的种植成果添加营养物质，守护着小小植被茁壮成长。

学生们养护的植被正茁壮成长。南京农业大学研支团供图

　　开展“植翠趁春风”劳动教育种植活动，打造“花园学校”

　　今年3月12日植树节，为了激发学生爱林、造林的热情，培育保护环境意识，南农研支团结合自身劳动教育特色开展了“植翠趁春风 ”劳动教育种植活动。

学生们精心养护的小小植被正茁壮成长。南京农业大学研支团供图

　　活动现场，师生们分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的施肥、有的浇水......热闹的场面温馨而欢乐。在同学们不曾停歇的欢声笑语和辛勤劳动下，玉兰、海棠、月季、梅花、中华木绣球、凌霄、山茶......一株株绰约多姿的花卉便“亭亭玉立”于第三小学的沃土之上。

研支团成员在校园内挖坑植树。南京农业大学研支团供图

　　最后，研支团成员为学生讲解了各类花卉的特点习性和种植方法，勉励他们爱惜花草树木，自觉守护好大家的“花园”。

研支团志愿者与学生为绣球施肥。南京农业大学研支团供图

　　下一步，南农研支团将持续助力第三小学“花园学校”建设，继续推进劳动教育与智育、美育、德育、体育的有机结合，让生机勃勃的优美环境给师生们以美的享受、体的锻炼、智的成长，让祖国的花朵在亲近自然的美育熏陶、身体力行的劳育实践下茁壮成长。