8月末，怀揣着憧憬与热情，跨越了黄河、长江，来到四川，开启支教的征程。

　　9月1日，全国开学日，我成功地转换了自己的角色，十八载的寒窗苦读经验，在这里与孩子分享。我担任1—4年级的体育老师，这门看似轻松的课程，其实饱含了太多的压力。小学的孩子，尤其是三年级以下的孩子自我保护意识淡薄，他们天真浪漫，爱跑爱跳，经常会跟大地来一个亲密接触。体育课上，我必须给每一位学生足够的关注和约束，稍不留神，说不定已经在攀爬树木的过程中。

大连海事大学第十八届研支团成员为孩子上体育课。梨核儿 供图

　　体育课一般是在室外上的，也就意味着所有的晴天都会在室外，在太阳底下接受阳光的洗礼。我调侃自己说，有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”，其实我倒觉得应该加上两个字——体育教师是太阳底下最光辉的职业。作为体育老师的我，每天都要和太阳肩并肩，接受着太阳馈赠的爱与“迫害”。

　　当然，体育老师也免不了雨露均沾。记得很清楚，天下着细雨，地面比较湿滑，局部有积水。同事跟我说，“体育课，让孩子们出来耍耍嘛！”当通知孩子们到室外上课时，简直炸了锅，一个个洋溢着幸福的笑容，我真正体验到了孩子般的幸福笑容，其中不会掺杂任何杂质，如此天真烂漫。

孩子们在体育课上围观壁虎。梨核儿 供图

　　操场上，孩子们玩耍的可是一个欢乐，三五成群，追逐着、打闹着、以水作为武器互相伤害着。不久，我听到孩子们齐声在呼喊着什么，随着声音望去，十多个孩子围成了一个小小的圈子，非常专注地呼喊着“加油”。渐渐地，孩子们愈来愈多，圈子也越来越拥挤。我带着一份好奇心，凑到了圈子旁，这才得知，孩子们抓了两只蜗牛，把它们放到同一起跑线上，为蜗牛的赛跑呐喊助威！当时，我的触动很大，我们一直在探索着快乐之所在，一直苦恼着快乐为什么总是与自己擦肩而过，其实不然，快乐源自内心，源于那颗未曾泯灭的童心。

　　一个月的时间，渐渐地，我爱上了这里。“如果想和这座城市发生关系，首先要和这里的人发生关系”。的确，想要服务好这所小学，首先要听懂这里的方言，主动了解这里的风土人情，最重要的，和孩子做朋友，了解他们的心声。

　　支教的第一个月即将划上一个圆满的句号。十月，先给自己定个小目标，在孩子的心中种下一粒希望的种子，用一年的时间来浇灌它，看着它长成参天大树，成为国家的栋梁！（大连海事大学研支团 梨核儿）