吉鸿昌曾说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”从小，我就有一个梦想，想过和别人不一样的人生。我想过成为一名用笔描写生活的作家，也曾以为我会成为一名享誉国际的科学家。我认为只有成为那样的人，才能书写自己的历史。然而，至少在我人生的前20年里，我平凡的读书、吃饭，平凡的完成学业，经历各个阶段的毕业。我并没有收获我想象中的那种精彩人生。

　　北京交通大学第十七届研究生支教团王鲁苹在备课。王鲁苹 供图

　　后来，在一年前大学毕业的时候，有的同学选择就业，有的同学选择考研。我却做出了去支教的决定。很多老师和同学不理解，我却如释重负。因为此时的我终于明白了我一直以来想要的那种精彩是什么。不是扬名立万，不是腰缠万贯，而是在默默无闻中去追寻自我价值的实现。

　　首府后花园处处是绿色

　　初入五家渠，绿意拂面，原来不是“五户人家一道渠”的荒凉，我松了一口气。

　　我是一名研究生支教团的志愿者，八月份来到六师进行志愿服务，在此之前对六师的种种知之甚少。

　　听说这里原来极为荒凉，只是因为曾经有一位叫程悦长的师长意气风发的说过：“有朝一日在这里建一座最漂亮的城市，名字就叫五家渠市……”。于是，一甲子的时间，现在的五家渠已是高楼林立、树木成荫。

　　上善若水，水善利万物而不争。天山雪水，青湖碧波，源源灌溉着这片曾经贫瘠却又充满希望的土地。在古尔班通古特沙漠边缘，这里绿意盎然，就像是开在西北干涸土地上的一簇雪莲，灵动而蓬勃。

　　五家渠，首府后花园，真的很美。

　　淘气的学生让人很头疼

　　我来到第六师五家渠职业技术学校，成为一名语文老师。第一次踏上讲台，我万分紧张。我发现，这里跟我原先预想的根本不一样。这里没有渴望知识的眼神，台下的学生昏昏欲睡。走上讲台，我感觉自己就像一个自说自话的小丑。我讲课的时候没有人理我，我严厉或者和善，对他们丝毫不起作用。我只能努力掩饰着自己的慌乱，这是一群怎样的学生！

　　我开始思考，他们为什么会如此？逃课、厌学，崇尚暴力，不相信老师。我开始走下讲台，到学生中间去，一点一点打开他们的心扉。我终于理出了一点头绪。护理班的一个学生热衷打架是因为父母离异，家里没人管他；烹饪班的一个学生逃课是因为曾经遇到一个总是讽刺他的老师，因此对老师没有好感；汽修班的一个学生性情孤僻是因为身体残疾，总是遭受冷眼。这一切的原因都是因为，他们在家庭、学校、社会，都没有得到足够的关心和重视，他们试图通过一些极端的手段吸引别人的注意。他们其实很脆弱！我能做什么呢？

　　我走进他们，跟他们做朋友，也会带一些好吃的给他们，让他们了解老师生活化的一面，更加信任老师。然后我开始教他们，什么是对，什么是错。当支教团去参加志愿服务时，我也会把他们带上，告诉他们，社会其实很包容他们，很需要他们。

　　慢慢的，我开始发现，我讲课的时候，他们开始抬起头认真听讲，也愿意给我一些课堂的回应和互动。有一天，有个孩子突然放在我口袋里一块糖，然后害羞的跑开了，她不知道的是，那块糖一直甜到我心里！

　　校党办的工作很忙很琐碎

　　除了上课时间，我主要是在校党办工作。校党办是学校的中枢部门，负责学校的全面工作，组织起草学校党委、行政文件、发布通告、通知，各级文件的接收、批阅和归档工作，校内外联络和接待工作等等。

　　我负责的主要是学校的文件收发工作，这项工作看似简单，但是需要极其细心、谨慎的工作态度。在刚刚接手文件的收发工作时，我也犯过一些漏传、传错等类型的错误，对工作的开展造成了影响。但是，通过我对业务的熟悉，这些错误都慢慢的逐一被避免，不到一个月的时间，我就能够相对熟练的完成这项工作，成为校办工作中一颗不可或缺的小螺丝钉。

　　校办的工作对我影响很大，主要包括以下几个方面。第一，锻炼了我的组织协调能力。办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。第二，强化责任意识。发扬高度负责的精神，对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作，使得各项工作有条不紊地开展。第三，强化奉献意识，切实做好各项工作，甘于奉献。认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

　　不论是作为一名老师，还是作为校办的工作人员，这都是我支教一年的重要角色。支教一年的时光很快，但却是终身难忘。

　　泰戈尔曾经说过，在路上，只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。我是一名在兵团支教的老师，我本无意寻觅感慨，却感慨万千，我本无意收存感动，却感动无限。

　　今天，走在支教的路上，我骄傲！骄傲我是一名光荣的兵团志愿者，骄傲我是一名奋斗在教学一线的支教老师。兵团的历史是一部恢弘的史书，我愿成为这本书忠实的读者；支教的生活是一首歌，我愿意成为这首歌的深情吟唱者。因为，我骄傲，我终于用实际行动，在支教的道路上，实现了自我的价值，找到了生命的意义！（北京交通大学第十七届研究生支教团 王鲁苹）