在草原为孩子讲“牛顿定律”
2025-03-03 14:50:00 来源： 中国青年网
2024年8月，我来到内蒙古自治区科尔沁左翼中旗保康第一中学，成了一名物理老师。
杨漠在课堂上为孩子们讲物理知识。杨漠供图
第一次站上讲台，我用尽全力去讲解每一个知识点，却发现，台下的学生像未破土的种子，沉默地蜷在课桌后。为此，我认真分析原因，不断调整策略。我组织开展了“为梦想而战”的励志演讲，把自己求学、圆梦大学的故事讲给孩子们。
杨漠开展“为梦想而战”励志演讲。杨漠供图
为了激发学生物理兴趣，我开展了物理科普实验，用铁屑和磁铁模拟磁场，让他们在实验中理解生活中的物理知识。
在一次考试后的表彰会上，一个上课总溜号的男生捧着“进步奖”笔记本，悄悄问：“老师，您能给我找一套物理试卷做做吗？”
改变正在悄然发生。伴随着一次次物理成绩的提高，孩子们在心里打开了一扇渴望学习物理知识的大门。
杨漠组织学生开展物理实验。杨漠供图
当练习册扉页的“加油”变成孩子们作业本上的工整书写时，我忽然发现，教育不是单方面的拯救，而是一场双向的奔赴。
作者：杨漠，北京化工大学第26届研究生支教团成员，服务于内蒙古自治区科尔沁左翼中旗保康第一中学。
责任编辑：李彦龙
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