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向娃们“灌输”情怀与梦想

 

2016-06-12 09:45:00   来源:中国青年网   作者:李彦龙

  编者按:郭璋,一个来自东北的年轻女孩,2015年9月作为西北农林科技大学研究生支教团的一员,她来到了陕西省渭南市澄城县王庄镇刘家洼学校开始为期一年的支教工作。在支教过程中,她用细腻的笔触写下了她与班上42个“娃娃”之间发生的故事和感情纠葛。通过一个个真实而鲜活的故事,我们清晰而真切地感受到这个90后大学生身上所承载的厚重的责任、担当与使命。

  支教故事:向娃们“灌输”情怀与梦想(43)

  自觉不自觉地,我发现,我养成了一个习惯。我喜欢把我看的书推荐给娃儿们;我喜欢把我接触到的新鲜事物分享给娃儿们;我喜欢把我新学的“技能”,哪怕是如何去除衣服上的墨水我都迫不及待的告诉他们!一直以来,我都没有留意,他们到底记住了多少。

  前段时间参加的陕西省西部计划优秀志愿者事迹分享会让我结识了梦楚老师,她的“建议”让我有种“与君万木丛中一握手,添我衣袖三年香”的感觉,这种感觉,从小到大这是第二次,第一次是我高中的语文老师,没错,从此语文的学习变成了我的乐趣。她的一句话让我激动了很久,待我内心平静,我知道,这句话,已经深深地扎根进我心里了。寂静的夜,我感受到内心一颗种子的萌发,我早都等不及把这句话“交给”我的娃儿们。

西北农林科技大学第十七届研支团成员郭璋组织班里的娃观看母校宣传片。郭璋 供图

西北农林科技大学第十七届研支团成员郭璋组织班里的娃观看母校宣传片。郭璋 供图

  第二天上课,在听写字词的过程中,我悄悄地在黑板上写下了这句话:唯有实力才能让情怀落地。我期待听写结束娃儿们看到这句话的神情,我更加期待他们跟我一样瞬间因为“走心”了而动力满满。嗯,我好像预期错误了。我多么期待他们给我以“一拍即合”的眼神,可是娃儿们的表情却在告诉我,他们并不太懂我想要表达的意思。我的热情有些减退,我继续尝试让他们自己动手查查“情怀”的意思,手快的娃大声地公布出答案:“一种高尚的心境、情趣和胸怀。”说完之后,基本上全班还是没什么太大的反应,说实话,我真的有些失落了,要我怎么解释他们才能明白呢?!看着他们既纳闷又想弄明白的神情,一瞬间我脑子里开始过电影一般回放,其实很多次我给他们“教”的东西,可能真的就是我单方面的在“灌输”而已,这样的眼神我看过很多次,只是我没太在意,在思考的同时我仍旧一直是在解释这句话,突然我停下了讲话,我有些自嘲的笑笑,娃儿们有点惊讶,我说:“好了,不扯淡了,我们开始学习新的一课!”其实我内心的独白是:“哎,从开始到现在太多的东西,白说!”

  当我得知六月六日我的母校将公映新版的学校宣传片时,我真的超激动、超自豪!第一时间得到了高清视频的我飞奔到教室,真的一点都不夸张,娃儿们看着上气不接下气的我都“吓”的够呛,以为我要宣布什么类似于我要提前离开的“不好”的消息,一个个都紧张的看着我。当我举起手里的U盘,他们才恍然大悟,原来老师是要给我们看视频啊!一分钟不到的时间,迅速带着自己的板凳找到最佳观影位置,等待我按下播放键。嘿嘿,我故意卖了个关子,没告诉娃儿们播放的是什么。

  当开篇出现“西北农林科技大学”几个字,顿时全班鸦雀无声,娃儿们悄悄地回头看我然后笑笑,他们知道,这是我的大学。接着,当一轮红日升起,万千学子呼喊着“诚朴勇毅”的校训,画面切转到美丽的校园美景,此时的娃儿们再也按捺不住内心的惊讶开始感叹:“哇!真美啊!”无需我多言,宣传片的主演思远出现了,我,和我的娃儿们一起,随着思远的脚步,开始了我的大学——《西农,一所画中的大学》温馨而又美好的旅程。

图为刘家洼学校学生在观看宣传片后在署上写下心中的愿望。郭璋 供图

  观影结束,娃儿们开始了讨论,我看着他们一个个用方言深情并茂地诉说着自己的感受,是那么的惊叹,又是那么的向往。我问了一句:“谁想去西农看看?说不定,我可以把你带去呦!”这一问可倒好,全班立马沸腾了!我又说:“那好,那我看看谁记得刚才都出现了什么建筑,有三个大字的建筑是哪里?”看得出,娃儿们都在努力地回忆,是的,这是他们第一次“见到”大学,经常听我说的大学如今就真切的在他们眼前,虽然触摸不到,但我知道,他们真的很感兴趣。于是,第二遍带停顿的和有我的讲解的宣传片开始播放了,在我的带领下,娃儿们“参观”了西农的图书馆、教学楼,还“品尝”了西农的小苹果,还跟各个社团的哥哥姐姐们“打了招呼”!下课前,我对娃儿们说:“这就是我的大学!我多么希望有一天你们也能自豪的对我说‘老师,从今以后,西农也是我们的大学啦!’大家说,好不好?”娃儿们异口同声的“好!”响彻了天际!下课铃响起,充实而有意义的一天,结束了!娃儿们,再见!

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