2020-12-29 11:04:00 来源: 中国青年网
“五湖四海相聚的人还是会散落到五湖四海,愿跃入人海,做一朵奔涌的浪花”。赴西部之前,成都理工大学研支团黑水分团四位成员彼此勉励,正式开启一段人生的新征程。
推开教室的门,研支团成员们正式站上讲台,变成一名老师。身份的转变让他们忐忑万分。班上有个孩子,他是真的学不来,上课时也不能遵守课堂纪律,研支团成员们仍然希望他能变得更好,即使只是会了简单的加减法。还有一个孩子,学习很认真,但开学没过多久他查出了过敏性紫癜,然后就是请假、请假、再请假,到最后需要休学。每每想到他们的时候,研支团成员们的心里总有丝隐隐的刺痛,这样的痛更加坚定他们的信心:哪怕是做一颗转瞬即逝的流星,也要照亮他们的夜空。
教学步入正轨以后,研支团成员们逐渐发现,孩子们的基础和学习习惯比想象的还要糟糕。“记笔记啊,同学们”,看着课堂上他们很是迷茫的目光,研支团成员既发愁又发急。开学后的第一次单元测试更是给了他们当头一棒。那段时间,研支团成员们时刻告诫自己,再耐心一点,再包容一点。振作精神,改变教学策略,此后,午间自习补课渐渐成了他们的工作常态。付出必有回报,一切都在变好。队友在朋友圈写道:“这段时间的感动来源于每天几波学生课后主动来问题、找我补课;来源于同学说他对学生物的学习信心满满。”支教绝不是单方面的付出,支教一年,自教一生。
除了正常完成教学计划之外,更多的时候,研支团成员也在思考,能否带给学生们比成绩更重要的改变?从“二维码背后的秘密”“核酸检测如何筛查新冠肺炎”到“北斗卫星为你做了什么”,他们为孩子们分享感兴趣的事,而一声声的“噢~”“原来是这样”,让他们更加明白了要为孩子们多点一盏明灯、多照一程路。
从分享学习方法、交流问题到开展“理想信念大讲堂”“求实团校”,研支团成员们用各种方式传递知识,拉近彼此距离。这里的孩子们都带着大山的特质,坚韧质朴,以及些许的沉默,可他们也在用自己的方式来表达对研支团成员们的感情:偷偷放在办公桌上的水果,夹在作业里的“俏皮”小纸条,走进教室时的欢呼声,老远就能听见的“老师好”,让研支团成员们倍感家的温暖。
时光虽短,师生之间缔造了无比深厚的友谊,深到追逐嬉戏,深到无话不谈。从最开始的踌躇满志到中途的迷茫无助,再到现在的满怀期许,研支团成员很荣幸能够成为20多年支教长河中的一朵“浪花”,他们相信还会有越来越多的“后浪”前赴后继,甘做一朵奔涌的浪花。
成都理工大学自2015年开始实施中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目以来。至今已连续5年向四川省凉山彝族自治州雷波县、阿坝藏族羌族自治州黑水县、乐山市马边彝族自治县,派遣25名志愿者参与支教扶贫工作。2020年,成都理工大学第五届研支团在服务地开展“理想信念大讲堂”“求实团校”“书香阿坝”等系列活动,并积极参与到“冰川国际彩林节” “团团带你游阿坝”等扶贫工作中,通过发起助学项目,开展爱心义教帮扶、“推普”脱贫等活动,切实助力服务地打好精准脱贫攻坚战。
(作者:王鹏翔、朱兴艺、柳柚伊、李凡,成都理工大学第五届研究生支教团成员,服务于四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县黑水县中学校、黑水县芦花完全小学。)
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