中国青年网北京3月13日电（记者李川）日前，浙江工业大学第五、六、七三届研究生支教团成员齐聚四川省万源市交流支教经验，深入三个支教服务学校体验支教工作生活，做好支教服务的接力传承，为服务地教育扶贫贡献青春力量。

　　2月18日，浙江工业大学研究生支教团第五、第六、第七三届研究生支教团成员从杭州出发，历时28个小时到达四川省万源市。在座谈会上，研支团成员们分别进行了自我介绍，分享了在万源的支教点滴和感想，就在支教工作中如何克服困难，适应环境，进行了深入交流。

　　随后，第五、六届研支团成员带领第七届（全国第二十一届）研支团成员一起前往花楼乡中心学校、赵塘乡中心小学、庙子乡中心学校体验支教工作和生活。

　　整洁的教学楼，庄严的行政楼。这是花楼乡中心学校给第七届研支团成员的第一印象。但与当地老师、学生和家长沟通后，他们发现花楼乡中心学校教学资源紧缺，孩子们上下学路上行走比较困难，以及有些学生家庭比较贫困仍承受着不堪重负的重担。在随后的走访中，他们理解了上学对当地孩子的成长以及家庭脱贫的重要性。

　　在花楼坝村小，第七届研支团发现，这所小学建在半山腰上，学校不大，只有一名教师，十多位学生，几个破旧的房间，和一面国旗。让研支团成员深受感动的是那位二十多年风雨无阻坚守在这里的教师。正是他的坚守，才帮助一批批孩子走出这间教室，走向光明的未来。这就是榜样，榜样的力量将激励着研支团成员期待在这里用奋斗的青年为花楼坝村小的教书育人扶贫攻坚献力。

　　在庙子乡中心学校，第七届研支团开启了“庙子初印象”的旅程。研支团成员走在一条条山路上，体验着村小孩子们上学时的艰辛与不易。

　　在赵塘乡中心小学，第七届研支团成员旁听了开学教师会，并首以老师的身份体验了寒假作业检查、与学生家长进行沟通、为学生发新书等等。赵塘小学井井有条地教学工作，都让他们对未来一年的支教生活充满了期待与信心。

　　经过短暂的体验后，浙江工业大学三届研究生支教团进行了工作座谈。座谈会上，正在支教岗位上的第六届研支团成员表达了孩子们的切实需求，比如经济资助、饮水净化、云课堂等等。随后，第五届研支团成员总结了他们的支教经验，希望第七届研支团成员对待学生要耐心引导，不断探索创新教学助学扶贫工作方法。第七届研支团向师哥师姐表示，他们返回母校后，将为即将开始的支教工作做好充足准备，把浙江工业大学的支教精神继续传承下去，不忘初心，砥砺前行。