江南大学研支团:带着爱与责任 一切为了孩子

 

2017-07-27 09:14:00   来源:中国青年网   作者:李彦龙

  匆匆这年从指缝流走,留下的回忆原来这么甜。

  我们(江南大学第四届研究生支教团)的故事开始于2015年9月,因为共同的青春向往,相似的志愿情怀,六个校园里志同道合的陌生人通过了学院、学校公正严格的选拔,组建起第四届江南大学研究生支教团,加入了全国第十八届研究生支教团的庞大队伍。

江南大学第四届研究生支教团成员合影。 杨蕾 供图

江南大学第四届研究生支教团成员合影。 杨蕾 供图

  为了提高研支团成员的教育教学能力,完善个人教学素养,在服务地更大限度地发光发热,自2015年9月组建以来,研支团先后完成了由校团委组织的校团委实习、文明礼仪培训、教师技能和理论知识培训、以及河埒中学实践教学等项目,在出发前已成为一个有组织、有纪律、有凝聚力的团体。

  2016年6月27日,江南大学2016年志愿者座谈会在江南大学行政楼举行,母校为我们践行,2016年7月29日,2016年云南省大学生志愿服务西部计划志愿者出征仪式在云南工商学院举行,团省委送我们出征,2016年8月27日,我们终于踏上这方陌生的土地,带着向往与憧憬,带着热血与激情,我们来了,也准备好了!
  而如今,仿佛挥手离别还在昨日,叮咛嘱咐还在耳边,可我们一年的支教时光却最终画上了句点。六个人服务在不同的学校,却有着相似的情感变化,激动新鲜、自信乐观、失落疲倦、从容沉淀,不同阶段有着不一样的关键词。伴着这样的情感线,我们又做了些什么呢?

  教育教学工作

  研支团六名成员两两分组,服务于三所教学环境大不相同的学校。

  玉溪第八中学:杨蕾和乔雪两位同学服务于玉溪第八中学,一个从校门口起就让人觉得礼貌有序、热情洋溢的学校。八中的教学成绩在整个红塔区名列前茅,对教师的教学能力有较高的要求,两位同学都能顶住压力,尽职尽责服务于一线教学岗位。杨蕾同学上学期完成初一年级两个班的生物教学任务,并协助处理校办公室事务,本学期增加两个教学班,周课时12节。来自生物工程学院的她,凭着扎实的生物基础,能很快消化初一生物教学的重点难点,并向经验丰富的老师们虚心求教,坚持为每节教学课堂精心制作教学课件并手写讲稿,用有自己特色的教学方法完成教授,深得同学们喜爱。在第一学期期末红塔区学区统考中两个教学班均取得优异成绩,均分排名分列年级2/10和5/10。乔雪同学来自化工学院,完成6个班的信息技术课程教学,并协助处理校总务处事务。信息技术课程虽没有期末考核,但在生活中却着实实用。乔雪同学也总是认真备课,细化每一个知识点,并和另一位信息技术老师共同完成导学案的编写,课堂上的乔老师细致耐心,会一遍遍重复演示操作,认真检查同学们的课堂作业,及时指出错误并督促改正。此外,她还经常协助财务处老师完成各种表格制作,并热心帮助对电脑操作不熟练的老教师等,收获众多老师的好评。

图为江南大学研支团服务地——玉溪第八中学。 杨蕾 供图

图为江南大学研支团服务地——玉溪第八中学。 杨蕾 供图

  除了教学,校内外的各大活动也能看到她们的身影。云南省卫生与健康知识竞赛,杨蕾带着三名初二的学生拿回优秀奖,自我介绍环节和演讲环节在16个队伍中单项分分列第二和第一,让场下的观众记住了玉溪,记住了八中。体育文化艺术节,她们在运动场上飞奔记录美好的瞬间;美术作品展览,她们为了布置现场起早贪黑;迎接上级考核,她们和行政老师一起加班加点;妇女节钱瓜山踏青,她们融入了八中,成为老师们口中的一家人……

  对于支教,乔雪坚持:“学而不厌,诲人不倦”,杨蕾自勉:“因爱坚持,为善远行”。

  冯井中心小学:潘妍如和张庭瑜两位同学在冯井中心小学进行支教服务。冯井中心小学地处城乡交界处,学校硬件设施比较齐全,校园环境优美,共有六个年级,除了一年级有四个班外,其他年级均有三个班,学校师生共计800人左右。

图为江南大学研支团服务地——冯井中心小学。 潘妍如 供图

图为江南大学研支团服务地——冯井中心小学。 潘妍如 供图

  在这一学年里,潘妍如同学担任三(2)班班主任,教授本班数学、思品和英语,并教授四(2)班的美术,一(2)班的音乐。作为班主任,她积极了解班级学生的家庭情况,班里外地子女偏多,还有少数单亲家庭,她经常通过家长会或者电话与家长交流沟通,针对每个学生的不同情况采取不同的方法进行教学督促和心理辅导。对待不同科目,潘妍如同学也能实现多样化教学,比如开展“数学之星”评比活动,激发学生的学习热情;在英语课堂上多做互动小游戏、情景对话、观看影音视频等,来帮助学生克服畏难心理,敢于大胆张嘴说英语;在新学期开学第一课上与孩子们分享新年趣事,家乡传统,展望新学期。潘妍如同学不仅是孩子们尊敬的老师,更成为了他们心中的知心大姐姐。

  张庭瑜同学担任五(2)班副班主任,教授本班语文、思品和英语,同时教授三年级两个班的音乐,开展了为期一学期的古筝社团活动。因为学校师资比较紧缺,五(2)班的同学换过好几个语文老师,所以在语文学习的学习习惯、学习方法上跟另外两个同年级班级有所差距,为了改善这种情况,张庭瑜同学在班中开展了“每日演讲”、“班级期刊”、“阅读之星”等一系列丰富有趣的活动,在冯井中心小学美文诵读比赛中,指导带领本班同学取得五年级组第一名的好成绩。同时,她利用自身特长,积极配合学校,开展了为期一学期的古筝社团,15位中高年级学生主动报名参加,每到周三,校园里总能听到古筝社团传来的悠扬琴声。无私奉献,助你成长,小张老师的心永远牵在她的学生身上。

  教学之外,两位同学还开展了公益暖心活动,将咕噜噜明信片店家捐赠的明信片发给学生,让他们写下想说的话,送给想送的人。她们积极参加学校组织的防震演习、防恐防暴演习、文体艺术节、每周集体备课、教研组学习等活动,和学生、老师打成一片,积极融入冯井中心小学这个大家庭中。

  面对支教,潘妍如要求自己:“不忘初心,方得始终”,张庭瑜寄语自己“一年不长,无悔一生”。

  波衣小学:王浩和曹媛同学服务于波衣小学。这是红塔区春和街道的一所完小,地处红塔区西部高寒山区的波衣村委会小水槽村。学校有六个教学班,在校学生有164人,有彝族、白族、汉族三个民族。

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