2022-11-03 11:45:00 来源: 中国青年网
为引导学生扎根乡土,在耕读栽种里亲农学农,助力乡村振兴,日前,扬州大学第24届研究生支教团在贵州省镇宁县马厂镇中心学校启动“春耕·伴读”计划。
研支团成员介绍“春耕·伴读”计划的具体内容。扬州大学研支团供图
在活动启动仪式上,研支团团长许一旦从诗词入手,通过视频向师生们介绍了“春耕·伴读”计划的具体内容。伴读计划以“耕读教育”为主题,分为“线下接力共读”“云端相约领读”和“结对帮扶伴读”三大板块,联动扬州大学在读大学生和优秀志愿者,面向孩子们开启一场暖心伴读共成长的书香之旅。
随后,研支团成员开展了伴读计划第一期活动。
伴读者与孩子们一起阅读书籍。扬州大学研支团供图
为培养良好的阅读习惯,研支团成员郭小涵向孩子们分享了自己的阅读习惯,希望孩子们在阅读过程中能做到眼到、心到、口到,随时做好读书笔记,用读书笔记的形式完成心灵与书本的对话。
伴读者与孩子们交流读后感想。扬州大学研支团供图
伴读者们选取了《边城》《小米粒奇遇记》《格列夫游记》等书籍分发给各个阅读小组,与孩子们一起阅读经典书籍。“细雨依然下个不止,溪面上一片烟”“周围的田野像不尽的花园,圈起来的田地一般都是四十英尺见方,就像许许多多的花床”,在朗朗的读书声和充满童真的提问中,伴读者和孩子们携手遨游于书中,看尽广袤与繁华的世界。
交流感想后,伴读者与孩子们一一结对,并赠送了心仪的书籍和代表希望的种子。(记者 李彦龙 通讯员 黄丽芬 范俐)