我叫王进，男，中共党员，2014年7月毕业于西安工程大学纺织工程专业，现在平利县兴隆中学支教。2014年6月，代表西安工程大学参加了团中央组织的井冈山“西部计划志愿者骨干培训”，和来自五湖四海的战友们五天的学习、交流进一步坚定了我服务西部的决心。7月，参加了陕西省组织的“西京大学志愿者培训”，让我对支教生活更加憧憬，对支教有了更为深刻的理解和认识。

　　“奉献，友爱，互助，进步”，是亘古不变的志愿者精神，也是永留我心的不变诺言。作为西安工程大学首届研究生支教团团长，我肩上有着双重使命。在做好本职工作，让山里娃娃掌握知识的同时，还应积极配合项目办以及服务地做好本届支教团支教工作，为以后历届支教团做好模范和表率。

　　9月，怀揣一腔奉献西部的赤诚，踏上了漫漫支教路。这一年，脚踏实地、认真负责的态度，赢得了学校老师和同学们的充分信任和称赞。

　　安心从教只为学生

　　自到支教地，一直秉承周县长“苦、实、友、家”的四字箴言，用心去和老师，学生及当地人交往。

　　静心支教，2014—2015学年度第一学期，我承担七、八、九三个年级信息技术课课程教学。开学时，通过对这里学生的了解，发现他们平时很少接触计算机方面的知识，所以基础近乎为零。于是，我便暗下决心，决定用自己所学充实他们。为此，我通过相关资料的搜集以及网络视频的自学，编撰了较为完备的信息技术课程教程，这样我上起课来得心应手，学生掌握的也更充实牢固。期末测试看着他们的娴熟表现，我感到莫大的满足。第二学期，由于学校历史老师请假，我又主动承担了七、八两个年级历史课程的教授。我知道，对于一名工科生来说，可能教历史是有些生疏和难度的。但“志愿”是我的追求，我还年轻，只要我认真去做、努力去做，效果必定卓著”。所以，从开学第一天，我就坚定信念，把历史课当做自己专业课，花费大量时间了解和历史相关的史料，教案认真撰写，上课灵活应对，作业更是一丝不敢马虎（哪怕是个别错别字，我都可以找出来）。自然，收到的效果也是绝佳的，原来个别上课打瞌睡的学生也饶有兴趣的听起课来。七年级学生历史平均成绩也由上学期期末的50多分提升到70分左右，八年级学生成绩由40多分提升到60以上。这是我非常满意的，而我从中享受着快乐。

　　关爱学生铸就师魂

　　“教师是人类灵魂的工程师”，对于这句话，我有了更深刻的认识。如何去爱学生？这是至关重要的。老师，对学生来说应该是“亦师亦友”。

　　为此，我做了这些：“学业辅导”，除了辅导学生我个人所带课程外，还主动为学生解决他们其他课程疑难。七年级一个叫***的学生，特喜欢学英语，我就找时间给他讲解语法；八年级学生喜欢问数学、物理问题，我也总会耐心解答。“心理疏导”，记得九年级**曾告诉我说自己不想上学了，原因是学习差、长相差，同学讥笑。我给她做了深刻的心理疏导，告诉她“知识改变命运”的道理，她现在积极乐观，更加努力了。当然“情亲帮扶”也是不可或缺的，嘘寒问暖，询问吃饭等等问题。对于周内缺钱同学，只要他们开口，我会毫不犹豫的借钱给他们。自然，学生对我也是尊重万分，什么时候也不缺乏“王老师好”的问候语，可以说我是心满意足。

　　学校工作从不马虎

　　除学生的教学工作外，我还担任微机室、打印室部室管理，在全面做好部室卫生、文化的同时。还努力完成学校各种材料的打复印以及微机室计算机的维护。认真负责的态度，得到老师、同学的一致好评。他们说，自我接管打印室，打印室是焕然一新，老师们做材料可以说是随叫随到，不用像原来那样做材料毫无办法。此外，学校今年开展的“社会主义核心价值观”兴趣小组，我也主动请求成为指导老师，让学生上课学习、生活体会深刻领会“24字方针”，这些我是一丝不马虎。

　　爱心募捐不求回报

　　支教以来，我多方努力，为学生捐到了大批的学习及生活用品。2014—2015学年第一学期通过联系我校学生会募捐到了价值2000元的服装及书籍，帮助了56名学生。本学期，又联系浙江凤凰庄为学生募捐到价值达7000元的新服装63件，让63名学生受益。后来，收到社会爱心人士爱心笔500多支，爱心垫板300多张，爱心光盘27盘，以及画板、羽毛球拍等等若干，这些让学校每一个学生都受益。这些让我喜不自胜，因为我带给他们的不仅是物质上的，更是精神上的，让他们懂得我们的社会是充满正能量的，乐观生活。
　　“支教一年，自教一生”，我认为应该关爱每一位学生，尤其是正在这心灵世界徘徊与寒冷、雨雪之中的那些孩子们，爱在教育中产生无穷的力量。

　　总之，一年的支教历程，让我成长进步，使我思想情感得已升华。我们应该发挥自己的优势，努力进取，勇于创新，为农村教育事业的美好明天奉献我的青春和智慧。这就是我的支教青春——别样红。