哈理工研支团参加公开课有效提升教育教学方法

 

2019-11-20 09:57:00   来源: 中国青年网   

  中国青年网北京11月20日电(记者刘喆)在陕西省长武县昭仁街道中心小学、实验小学经历了为期两个月的支教工作后,哈尔滨理工大学第六届研究生支教团的四位志愿者逐渐实现了从学生到老师的角色转换。日前,他们在服务地的两所小学圆满完成了公开汇报课工作,并得到了学校负责同志和教师们的一致赞赏。

  课前,四位研支团志愿者认真选课,反复揣摩,精心设计教学过程,积极向经验丰富的优秀教师请教,充分运用多媒体等多种教学手段,努力为孩子们展示精彩纷呈的课堂。

  哈尔滨理工大学第六届研究生支教团在长武县昭仁街道中心小学、实验小学开展公开汇报课。图为研支团成员们在公开课中。哈尔滨理工大学研支团 供图

  刘静蕊的公开课题目为《在牛肚里旅行》。在教学中,刘静蕊通过课件展示和文本内容相结合的方法,用新颖的素材激发孩子们的兴趣,让孩子们感受到作品生动的形象和优美的语言。在刘静蕊逐步引导下,学生们通过独立思考对文章有了自己的感悟,从而获得启迪。

  李兆为孩子们上了一堂公开课《太阳》。教室里座无虚席,来听课的学校教师占据了半个教室。讲台上,李兆从容不迫,依然保持着亲切自然的教态,用富有感染力的语言调动起孩子们的积极性,让他们放松紧张的心情,尽快进入到上课状态中。整节课趣味盎然、活泼有序,受到了听课教师们的一致好评!

  《一块奶酪》是刘思楠公开课的课题。课上,刘思楠采用了“抓主线、奔重点”的教学形式,为学生们上了一堂重点明确,条理清楚,教学环节衔接紧密的公开课。刘思楠通过设计“演一演”环节,让他们轻松地走进故事人物的内心世界,更准确地理解人物的心路历程,学习了蚂蚁队长以身作则,关心幼小的美好品质。

  在课题为《Can you tell me the way to the supermarket》的公开课上,郝文敏引导学生带着任务进行阅读,充分发挥学生的主体作用,通过创设语言运用环境,搭建对话框架,鼓励学生通过对话巩固对问路句型的掌握。

图为哈尔滨理工大学研究生支教团成员在批改学生作业。哈尔滨理工大学研支团 供图

  课后,听课教师们各抒己见,既肯定了研支团成员的教学能力和素养,也提出了中肯的意见和指导性的建议。在听取了结对教师的指导与建议后,研支团成员们及时撰写了教学反思和心得体会,改进了教学设计,收获了良好的教学效果。

  在两个月的支教工作中,研支团成员们的生活逐渐被学校填满,他们在付出精力与心血的同时,也收获了太多的惊喜与感动。在接下来的教学工作中,他们将不断学习,及时调整与改进教学方式和方法,不断提高教学能力,快速成长为学校、家长、学生称赞的优秀教师,为长武县的基础教育工作做出贡献。

责任编辑:李彦龙
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