中国青年网北京10月11日电（记者 李彦龙）为增强青少年心理素质，疏导青少年心理问题，探索具有当地特色的青少年身心教育模式，近日，中国地质大学（武汉）第23届研究生支教团，联合中国地质大学（武汉）心理科学与健康研究中心，在云南省楚雄龙江中学启动心理健康教育活动。

　　该活动以“扣好人生第一粒扣子·阳光成长”为主题，采取问卷调查-心理评估、线上专家讲座等多种形式展开，同时结合该校学生学情特点辅以心理咨询、个体心理疏导等方式，旨在提升全体心理素养，为青少年全面发展奠定良好基础。

　　心理讲座

　　新学期伊始，龙江中学迎来了约850名新生。步入新的学习阶段，学生们不仅要面临学习环境、学习任务与内容的变化，还有人际关系的重新建构以及新环境的适应。为了让学生能较好地适应中学生活，地大心理科学与健康研究中心针对龙江中学制作了以“心理健康——新生适应”的主题讲座，帮助新生尽快熟悉新阶段的学习生活，缩短适应期，减少因适应不良引起的心理问题。

　　心理评估

　　楚雄龙江中学位于城乡结合部。学生们主要来源于周边农村，大部分学生学习成绩基础差，受厌学及学习目标缺失等因素影响，学生心理特征复杂；同时，受家庭教育缺失及教育方法不当等因素的影响，学生厌学、焦虑、自卑、抗挫折能力差、抑郁等心理问题比较突出。为更好地了解龙江中学学子的心理特点以及现阶段情感需求，地大研支团成员与地大心理所科研团体还进行了问卷评估的辅助心理诊断。

　　心理辅导室

　　龙江中学的心理辅导室今年年初建成。在中国地质大学（武汉）研支团成员的帮助下，龙江中学师生身心健康教育指导中心的指导老师们对该辅导室分区、开放时间等进行了严谨规划，于九月份开学正式投入使用，力使楚雄龙江中学的心理将康教育工作更加专业化、规范化。

　　如今龙江中学的心理辅导室在心理老师和研支团成员们的有力宣传下已越来越为学生们所知。研支团成员们希望学生们能够正视自身存在的心理问题，懂得遇到问题可以及时求助于心理辅导教师，促进他们的身心健康发展。

　　今后，中国地质大学（武汉）研支团的成员们将葆守初心，积极推进龙江中学心理健康教育工作，聚焦学生健康成长，营造积极健康的校园心理文化氛围，和学生们一起度过最美好、最值得奋斗的青年时代。