所爱隔山海，山海皆可平。怀着“为西部孩子们带去爱与希望”的支教初心，我和学校11名研究生支教团志愿者辞别山东故土，跨越山海，投身到了祖国广阔的西部基层。

　　看到孩子们清澈纯真的双眸，心中的热忱在强烈地呼唤着我，这方土地需要我们的汗水与奉献，这一份热爱定将不会被辜负。

　　刚踏上宁夏土地的第一天，当地群众的真诚与质朴就深深给我上了一课。“中卫的瓜特别甜，你们有时间也可以去沙坡头看一看”“前些年我也去过山东，青岛的蛤蜊扎啤就是好”，司机大哥亲切地和我们唠起了家常，从宁夏的整体环境、发展变化，再到风土人情、美食美景，一路的行程满载着谈笑风生，淳朴的民风告诉我，这地方来对了。

　　“来咱这支教的都是些好娃娃”，来到第二家乡的我默默在心里下定决心，要言传身教，以身作则，为好苗子培好土、施好肥、浇好水，为学生们长成参天大树打下坚实的基础。

耿宇轩讲授“舌尖上的泥塑”专题课程

　　“你们要用功学习，长大后到更广阔的天地去看看”。当站上讲台的那一刻，孩子们赤诚的目光齐齐汇聚在我身上，我知道，每一束目光无不透露着对知识的渴望和对未来的憧憬。同样因为站在讲台上，教书育人的使命感渐渐变得真实，化作了课堂中的知识讲解、课堂外的实践活动，化作了充满新意的泥塑创作、优美欢快的舞蹈教学、奇妙绚丽的光学实验。

耿宇轩组织暑托班学生展示民族舞动作

　　春风化雨，扶智扶志。在开展“七彩假期”志愿服务的过程中，我了解到仍有相当一部分学生并没有明确的人生理想，担忧的同时，我也在积极找寻改变现状的办法。

　　风起于青萍之末，浪成于微澜之间，我深知理想越是远大越不可一蹴而就，于是我与孩子们一起，引导他们发现自身的兴趣特长，在此基础上制定不同时期的目标，并循序渐进地在不断实现目标的过程中找到心之所向，通过自身的努力到达理想的彼岸。

耿宇轩带领学生进行“神奇的时间”科学实验

　　用心做事，润物无声。每一名学生都是独立而独特的个体，都值得被关怀与爱护。

　　在一堂科普实践课中，学生们正分组进行实验，角落里眉头久皱不展的小姑娘引起了我的注意。我随即上前，俯下身子询问原因，小姑娘嘀嘀咕咕没讲出几个字，音量更是小到淹没在了讨论声里。旁边的学生见状告诉我“老师，她太内向了，从来没参加过我们的小组活动”。

　　我豁然开朗，首先结合课堂表现对她表示肯定，接着带领小组成员对她的加入表示欢迎，并引导她在实践环节“动起手，张开嘴”，最终在点评环节再次对其进行表扬。在全班热烈而温馨的掌声中，小姑娘终于露出了腼腆的笑容。

　　历经银川市兴庆区14个公益支教点的巡回宣讲后，我深刻地认识到，只有想学生之所想、急学生之所急，才能深入了解学生的内心世界，化解学生的烦心事、困难事。

劳动大扫除结束后，耿宇轩和回中的学生们拍照留念

　　时光飞逝如白驹过隙，转眼间我来到兴庆区月牙湖回民中学已有一个半月的时间，自豪的同时，也深感肩上的责任重大。与孩子们在一起的点点滴滴愈加坚定了我投身支教事业的信念。接下来，我将与伙伴们接续把爱挥洒在这里，让希望的种子在肥沃的土地里向下巩固根基，向上茁壮成长。

　　“起立，老师好”，我们的故事从这个秋季开始，走进乡村的爱与希望在这方土地延续。

　　（作者：耿宇轩，青岛科技大学第24届研究生支教团志愿者，现服务于银川市兴庆区月牙湖回民中学。）