“从小到大我好像都是个听故事的人，听过名人志士的故事、听过别人家孩子优秀的故事。步入大学依然如此，无数的讲座、答辩、分享会，永远都是那个听众。我也曾想过，也许这将是我这个普通人一生的常态。然而，当跨越3400公里来到新疆生产建设兵团第十二师三坪农场学校，我发现，我也有了一个属于自己的故事。

　　在这个故事里，我虽不能像黑猫警长一样智勇双全，也不能像钢铁侠一样拯救世界，更不像灭霸可以对抗整个世界，但我很认真地走进了孩子的世界。

　　第一节课，对我来说就像噩梦一样。学校安排我教授的是一年级新生的综合实践课，自己还是大男孩的心理，如何应付这些“小精灵”完全没有招。课堂上，孩子们就像一群出了圈的小羊羔，离开座位到处乱跑，肆无忌惮地聊着天，讲话的声音甚至盖过了我。

　　第一次觉得一年级的‘神兽’真的好可怕，心里有点打怵，想着什么时候能下课呢。面对挑战，我努力调整状态，让自己也变成一个小孩，成为他们的同龄人。

　　为了加强课堂纪律管理，我向之前在青岛实习的师傅请教，学会为孩子们编排了儿歌：一二一，向前走，坐端正，看黑板……慢慢地，“小神兽”们开始听指挥了。

　　他们爱玩，我们就一起在操场玩耍；他们对事物充满好奇，我们就一起约定，在课堂上逛遍全国的博物馆。通过多媒体课堂，我带着孩子们在网上游览全国各地博物馆的网页，给他们讲解各种新奇的藏品。孩子们没有见过海，我就请大学的同学帮忙，到青岛海底世界录制了很多海洋生物的视频，在课堂上放给孩子们看。

　　一个月后，我的课一时成了“宝藏课堂”，每天总有孩子跑到办公室抱住我问：“小韩老师，今天有没有你的课啊，下节课你能不能去上啊？“这一刻我才发现，我不再是一个过客，一个旁观者，我拨动了孩子们的心弦，他们在我的生命中起舞。。

　　没来新疆之前，一直觉得新疆很神秘，来了以后发现，这里各民族和睦相处，生活安定，真切地体会到了国家脱贫攻坚的成果。听当地老师们介绍，党的十八以前，这里还很穷，当地没有什么产业，居民背井离乡出去打工，住的都是几十年历史的平房。随着国家对边疆的建设，众多保障房拔地而起，当地也引进了很多新产业，建设了很多新工厂，居民不再需要去外地打工了，留在当地就可以工作，过上了富足的生活。

　　少数民族和汉族人民都很团结，就像一家人一样，当地维吾尔族的老师还请我们这些支教老师到家里做客，做一些当地特色菜给我们吃。清炖羊肉、拉条子等等，都是可口的美味，刚开始满满的辣子也让我不习惯，如今的我已经无辣不欢。

　　一个班里45个小孩，维吾尔族、汉族、哈萨克族的孩子们都在一块玩。国庆节前，我给他们上了一节课，分享了“国旗为什么是红色的”。当我讲到“国旗的红色是革命先烈用鲜血染红”时，孩子们举起稚嫩的小手，七嘴八舌地发言让我感动：

　　“要爱护国旗。”

　　“要保护国旗，不能让它受到伤害。”

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　　“我的支教故事仍在继续，我不再是个听众。“小韩老师”是我在这个故事里最美的称呼。一年的时间不长，融入支教生活的我不愿给这个故事画一个句号。如果可以，我希望可以是一个省略号，这里的孩子们让我成长，我在未来等他们长大。

　　（作者：韩朝阳，青岛科技大学第23届研支团成员，服务于新疆生产建设兵团第十二师三坪农场学校。）