中国青年网北京12月17日电（记者李彦龙）为帮助学生认识职业，引导他们走好职业生涯发展的第一步，近日，河北工业大学第23届研究生支教团新疆分团结合学生认知特点，发挥自身专业优势，在若羌县第三小学开展了职业生涯规划启蒙课程。

　　职业探索&趣味互动

研支团成员刘顺强通过卡通故事讲解职业生涯规划的意义。河北工业大学研支团 供图

　　“TA是一个木头人，同学们，猜一猜TA是什么职业？”本次课程由小游戏“职业猜猜猜”导入，并引出职业与职业生涯规划的内涵意义。研支团成员刘顺强带领孩子们通过一条条游戏线索思考生活中常见职业的特点，将晦涩抽象的概念转化为生动的卡通故事，将职业规划意义融入通俗易懂的语言引导，将职业生涯规划的内涵转化为形象的比喻，帮助学生轻松开启职业生涯规划的大门。

　　职业体验&尊重平凡

学生模拟超市售货员工作场景。河北工业大学研支团 供图

　　课堂上，研支团成员刘顺强通过设定环境，组织孩子们扮演不同角色，模拟不同职业工作场景，让他们身临其境地感受消防员、清洁工人、医生、售货员等职业日常工作的辛苦与不易；通过选取观看孩子们喜闻乐见的电视剧视频片段，引导孩子们感受“每个职业都有其价值和意义”，进一步理解并尊敬每一个平凡岗位的工作。同时，以新兴行业“电子竞技”为例，告诉孩子们“打游戏≠打电竞”，进而让孩子们明白没有哪个职业是只靠想象而不付出努力就可以实现的，职业规划要从自己做起。

　　职业规划&用心筑梦

　　在随后的课程中，研支团成员刘顺强以“我的梦想职业”与“我们与梦想的距离”为主题，鼓励孩子们分享自己长大后想成为的职业，并通过“你觉得从事这项职业需要具备什么条件？”“哪些条件是你现在符合的？”“哪些条件你暂时还达不到？”三个问题引发孩子们思考，引导他们明白在选择职业之前，首先需要了解它，同时要了解自己，付出行动。

学生们写的《给未来自己的一封信》。河北工业大学研支团 供图

　　最后，在《我的未来不是梦》的音乐中，孩子们认真书写了《给未来自己的一封信》。稚嫩而真挚的文字中表达了自己对成长的憧憬，明确了未来努力的方向。